| A. | 200米 | B. | 200$\sqrt{3}$米 | C. | 220$\sqrt{3}$米 | D. | $100(\sqrt{3}+1)$米 |
分析 在热气球C处测得地面B点的俯角分别为45°,BD=CD=100米,再在Rt△ACD中求出AD的长,据此即可求出AB的长.
解答 解:∵在热气球C处测得地面B点的俯角分别为45°,
∴BD=CD=100米,
∵在热气球C处测得地面A点的俯角分别为30°,
∴AC=2×100=200米,
∴AD=$\sqrt{{200}^{2}-{100}^{2}}$=100$\sqrt{3}$米,
∴AB=AD+BD=100+100$\sqrt{3}$=100(1+$\sqrt{3}$)米,
故选D.
点评 本题考查了解直角三角形的应用--仰角、俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
| 选手 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 平均数 | 9.3 | 9.3 | 9.3 |
| 方差 | 0.026 | 0.015 | 0.032 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 165 | B. | 168 | C. | 170 | D. | 172 |
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