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如图,点P(x,y)为平面直角坐标系内一点,PB⊥x轴,垂足为B,点A的坐标为(0,2),若PA=PB,则以下结论正确的是(  )
A、点P在直线y=
1
4
x+1上
B、点P在抛物线y=
1
4
x2-1上
C、点P在抛物线y=
1
4
x2+1上
D、点P在抛物线y=
1
4
x2+2上
考点:勾股定理,二次函数的性质
专题:
分析:由于点P(x,y),则点B(x,0),根据PA=PB,可得y与x之间的关系,依此即可求解.
解答:解:∵点P(x,y),
∴点B(x,0),
∵PA=PB,
∴y2=x2+(y-22),
∴y=
1
4
x2+1,
∴点P在抛物线y=
1
4
x2+1上.
故选:C.
点评:考查了二次函数的性质和两点之间的距离公式,解题的关键是根据PA=PB,得到y与x之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

0.000123用科学记数法表示为
 

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我国以2011年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查,普查得到全国总人口为1370536875人,该数用科学记数法表示并保留三位有效数字为(  )
A、1.37×109
B、13.7×108
C、1.4×109
D、13.7 亿

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科目:初中数学 来源: 题型:

若将函数y=3x2的图象向右平行移动1个单位,再向上平移5个单位,可得到的抛物线是(  )
A、y=3(x+1)2-5
B、y=3(x+1)2+5
C、y=3(x-1)2-5
D、y=3(x-1)2+5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果4x=3y,则
2x+y
2x-y
=(  )
A、
11
2
B、5
C、
11
5
D、
5
11

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知MN是⊙O的直径,直线PQ与⊙O相切于P点,NP平分∠MNQ.
(1)求证:NQ⊥PQ;
(2)若⊙O的半径R=2,NP=2
3
,求NQ的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,点P是边AB上的一个动点(不与点A、点B重合),点Q在边AD上,将△CBP和△QAP分别沿PC、PQ折叠,使B点与E点重合,A点与F点重合,且P、E、F三点共线.
(1)若点E平分线段PF,则此时AQ的长为多少?
(2)若线段CE与线段QF所在的平行直线之间的距离为2,则此时AP的长为多少?
(3)在“线段CE”、“线段QF”、“点A”这三者中,是否存在两个在同一条直线上的情况?若存在,求出此时AP的长;若不存在,请说明理由.

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已知,在平行四边形OABC中,OA=5,AB=4,∠OCA=90°.动点P从0点出发沿射线OA方向以每秒2个单位的速度移动,同时动点Q从A点出发沿射线AB方向以每秒1个单位的速度移动.设移动的时间为t秒.
(1)求直线AC的解析式;
(2)求经过0,A,B三点的抛物线的解析式;
(3)试求出当t为何值时,△OAC与△PAQ相似?
(4)是否存在某一时刻,使△PAQ为等腰三角形?若能,请直接写出t的所有可能的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,⊙O经过A、B两点,且交AC于点D,∠DBC=∠BAC.
(1)判断BC与⊙O有何位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为4,∠BAC=30°,求图中阴影部分的面积.

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