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在直角三角形中,两条直角边的长分别是12和5,则斜边上的中线长是( )

A.34 B.26 C.8.5 D.6.5

练习册系列答案
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已知x≥2的最小值是a,x≤﹣6的最大值是b,则a+b= .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面材料:

小明遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,D为BC中点,E、F分别为AB、AC上一点,且ED⊥DF,

求证:BE+CF>EF.

小明发现,延长FD到点H,使DH=FD,连结BH、EH,构造△BDH和△EFH,通过证明△BDH与△CDF全等、△EFH为等腰三角形,利用△BEH使问题得以解决(如图2).

参考小明思考问题的方法,解决问题:

如图3,在矩形ABCD中,O为对角线AC中点,将矩形ABCD翻折,使点B恰好与点O重合,EF为折痕,猜想EF、BE、FC之间的数量关系?并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

关于x的一元二次方程x2﹣3mx﹣4=0的一个解为1,则m的值为 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

若x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )

A.k≤﹣1且k≠0 B.k<﹣1且k≠0

C.k≥﹣1且k≠0 D.k>﹣1且k≠0

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省中考模拟一数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,BE是⊙O的直径,点A,C,D,F都在⊙O上,,连接CE,M是CE的中点,延长DE到点G,使得EG=DE,并且交AF的延长线于点G,此时F恰为AG的中点.

(1)若∠CDE=120°,CE=4,求⊙O的周长.

(2)求证:2FE=CE.

(3)试探索:在上是否存在一点N,使得四边形NMEF是轴对称图形,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省中考模拟一数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,直线y1=x+b与x轴、y轴分别交于A,B两点,与反比例函数y2=-(x<0)交于C,D两点,点C的横坐标为-1,过点C作CE⊥y轴于点E,过点D作DF⊥x轴于点F.下列说法:①b=6;②BC=AD;③五边形CDFOE的面积为35;④当x<-2时,y1>y2,其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省中考模拟二数学试卷(解析版) 题型:解答题

问题引入:如图,在△ABC中,D是BC上一点,AE=AD,求

尝试探究:过点A作BC的垂线,垂足为F,过点E作BC的垂线,垂足为G,如图所示,有

类比延伸:若E为AD上的任一点,如图所示,试猜S四边形ABEC与S△ABC的比是图中哪条线段的比,并加以证明.

拓展应用:如图,E为△ABC内一点,射线AE于BC于点D,射线BE交AC于点F,射线CE交AB于点G,求的值.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省张家口市中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是( )

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