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【题目】如图,分别是可活动的菱形和平行四边形学具,已知平行四边形较短的边与菱形的边长相等.

(1)在一次数学活动中,某小组学生将菱形的一边与平行四边形较短边重合,摆拼成如图1所示的图形,经过点,连接于点,观察发现:点的中点.

下面是两位学生有代表性的证明思路:

思路1:不需作辅助线,直接证三角形全等;

思路2:不证三角形全等,连接于点.、

……

请参考上面的思路,证明点的中点(只需用一种方法证明);

(2)如图2,在(1)的条件下,当时,延长交于点,求的值;

(3)在(2)的条件下,若为大于的常数),直接用含的代数式表示的值.

【答案】(1解析23.

【解析】

试题分析:(1)证法一,利用菱形性质得AB=CD,ABCD,利用平行四边形的性质得AB=EF,ABEF,则CD=EF,CDEF,再根据平行线的性质得CDM=FEM,则可根据“AAS”判断CDM≌△FEM,所以DM=EM;

证法二,利用菱形性质得DH=BH,利用平行四边形的性质得AFBE,再根据平行线分线段成比例定理得到=1,所以DM=EM;

(2)由CDM≌△FEM得到CM=FM,设AD=a,CM=b,则FM=b,EF=AB=a,再证明四边形ABCD为正方形得到AC=a,接着证明ANF为等腰直角三角形得到NF=a+b,则NE=NF+EF=2a+b,然后计算的值;

3)由于,则,然后表示出,再把代入计算即可.

试题解析:(1)如图1,

证法一:四边形ABCD为菱形,AB=CD,ABCD,

四边形ABEF为平行四边形,AB=EF,ABEF,

CD=EF,CDEF,∴∠CDM=FEM,在CDM和FEM中

∴△CDM≌△FEM,DM=EM,即点M是DE的中点;

证法二:四边形ABCD为菱形,DH=BH,

四边形ABEF为平行四边形,AFBE,

HMBE,=1,DM=EM,

即点M是DE的中点;

(2)∵△CDM≌△FEM,CM=FM,

设AD=a,CM=b,

∵∠ABE=135°,∴∠BAF=45°,

四边形ABCD为菱形,∴∠NAF=45°,

四边形ABCD为正方形,AC=AD=a,

ABEF,∴∠AFN=BAF=45°,

∴△ANF为等腰直角三角形,

NF=AF=a+b+b)=a+b,

NE=NF+EF=a+b+a=2a+b,

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