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    4．下列二元一次方程组中，以$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=2\end{array}\right.$为解的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}x-y=1\\ 3x+y=5\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}x-2y=-3\\ 3x+y=5\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}x-y=1\\ 3x+y=-5\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}x-y=3\\ 3x+y=4\end{array}\right.$

    分析 根据方程组的解的定义，把$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=2\end{array}\right.$代入下列方程组判断即可．

    解答 解：A、把x=1，y=2代入x-y=1-2=-1≠1，错误；
    B、把x=1，y=2代入x-2y=1-4=-3，3x+y=3+2=5，正确；
    C、把x=1，y=2代入x-y=1-2=-1≠1，错误；
    D、把x=1，y=2代入x-y=1-2=-1≠3，错误；
    故选B．

    点评 此题考查方程组的解，关键是注意方程组的解的定义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．下列算式计算结果为x2-4x-12的是（　　）
    A．（x+2）（x-6）B．（x-2）（x+6）C．（x+3）（x-4）D．（x-3）（x+4）

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    15．下表是某校七、八年级某月课外兴趣小组活动时间统计表，其中各年级文艺小组每次活动时间为2h；各年级科技小组每次活动时间为1.5h．
    课外小组活动总时间/h文艺小组活动次数科技小组活动次数
    七年级12.5
    八年级123
    （1）若七年级科技小组活动次数比文艺小组活动次数少一次，请你用一元一次方程知识求七年级科技小组与文艺小组的活动次数分别为多少？
    （2）请你利用表格信息，直接写出八年级科技小组活动次数为4次．

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    12．如图，已知AB∥CD，若∠1=122°，则∠2=58°．

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    19．如图所示，共有直线2条，射线7条，线段6条．

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    9．化简：
    （1）（x-1）2-（x-1）（x+5）
    （2）$\frac{2x+2}{x-2}•\frac{{{x^2}-4}}{x+1}$
    （3）$\frac{1}{1-x}+\frac{1}{1+x}+\frac{2}{{1+{x^2}}}+\frac{4}{{1+{x^4}}}$．

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    16．甲、乙两人同时从A地出发到B地去，已知甲骑自行车，乙步行，甲到达B地后用半小时办完事后按原速返回．甲、乙两人之间的距离y（单位：千米）与行驶时间t（单位：时）之间的函数关系如图所示，则图中a的值是$\frac{25}{14}$．

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    13．某中学随机抽取了部分学生期末数学调研成绩作为样本进行分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：
    （1）求样本中成绩类别为“中”的人数，并将条形统计图补充完整；
    （2）该校九年级共有1000人参加了这次考试，估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀？

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    14．方程（x-1）（2x+9）=0的解是x1=1，x2=-4.5．

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