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    设AB，CD是⊙O的两条弦，AB∥CD，若⊙O半径为5，AB=8，CD=6，则AB与CD之间的距离为             。


    1或7


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (1) 如图①，若AD平分∠BAC，CE∥DA，则△        是等腰三角形；

        (2) 如图②，若AD平分∠BAC，DE∥BA，则△        是等腰三角形；

        (3) 如图③，若AD平分∠BAC，CE∥AB，交AD的延长线于点E，则△        是等腰三角形；

    (4) 如图④，若AD平分∠BAC，且AD∥EC，EG交AB于点F，则△        是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于的方程x2-2x-m＝0有两个相等的实数根，则m的值是　　       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程根的情况是x² +kx -1=0根的情况是                    （      ）

    A.有两个不相等的实数根      B.有两个相等的实数根

    C.没有实数根                D.无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的方程x² - x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是

    A. k≥0    B. k﹥0    C. k≥1    D. k﹥1               （      ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商店进了一批服装，每件成本为50元，如果按每件60元出售，可销售800件；如果每件提价5元出售，其销售量就将减少100件，如果商店销售这批服装要获利润12000元，那么这种服装售价应定为多少元？该商店应进这种服装多少件？（8′）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知、是一元二次方程的两根，则代数式的值等于       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在读书月活动中，学校准备购买一批课外读物．为使课外读物满足同学们的需求，学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查（每位同学只选一类），如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图．

    请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）本次调查中，一共调查了__________名同学；

    （2）条形统计图中，m=__________，n=__________；

    （3）扇形统计图中，艺术类读物所在扇形的圆心角是__________度；

    （4）学校计划购买课外读物6000册，请根据样本数据，估计学校购买其他类读物多少册比较合理？

       

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