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    在直角坐标系中，已知O(0,0),A(2,0),B(0,4),C(0,3)，D为x轴上一点．若以D、O、C为顶点的三角形与△AOB相似，这样的D点有                          （     ）

    A．2个              B．3个              C．4个             D．5个


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几对数中，互为相反数的是（    ）

    A．和-0.75     B．-5和﹢3           C．和0.3         D．和-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，圆心在y轴的负半轴上，半径为5的⊙B与y轴的正半轴交于点

      A(0,1)，过点P(0,-7)的直线l与⊙B相交于C、D两点，则弦CD长的所有

      可能的整数值有（   ）

      A.1个        B.2个          C.3个        D.4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明锻炼健身，从A地匀速步行到B地用时25分钟．若返

    回时，发现走一小路可使A、B两地间路程缩短200米，便抄小路以原速返

    回，结果比去时少用2.5分钟．

    （1）求返回时A、B两地间的路程；

    （2）若小明从A地步行到B地后，以跑步形式继续前进到C地（整个锻炼过

       程不休息）．据测试，在他整个锻炼过程的前30分钟（含第30分钟），步    

       行平均每分钟消耗热量6卡路里，跑步平均每分钟消耗热量10卡路里；锻

       炼超过30分钟后，每多跑步1分钟，多跑的总时间内平均每分钟消耗的热

       量就增加1卡路里．测试结果，在整个锻炼过程中小明共消耗904卡路里

       热量．问：小明从A地到C地共锻炼多少分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       A．4 、1         B．-4、1            C．-4、-1          D．4、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知梯形ABCD中，AB∥CD，△COD与△AOB的周长比为1：2，

    则CD：AB=       ，S△COB：S△COD=       .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    )；       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ⊙O的半径为R，圆心到点A的距离为d，且R、d是方程x2-6x+8=0的两根，则点A与⊙O的位置关系是                                   (      )

    A．点A在⊙O内部   B．点A在⊙O上  C．点A在⊙O外部   D．点A不在⊙O上

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，CD是⊙O的弦，直径AB过CD的中点，若∠BOC=40°，则∠ABD的度数为（      ）

      A．80°        B．70°       C．60°       D．50°

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