【题目】某校八年级学胜在学习《数据的分析》后,进行了检测,现将该校八(1)班学生的成绩统计如下表,并绘制成条形统计图(不完整).
(1)补全条形统计图;
(2)该班学生成绩的平均数为86.85分,写出该班学生成绩的中位数和众数;
(3)该校八年级共有学生500名,估计有多少学生的成绩在96分以上(含96分)?
(4)小明的成绩为88分,他的成绩如何,为什么?
【答案】(1)作图见解析;(2)中位数为90分,众数为90分;(3)138;(4)他的成绩中游偏下,因为全班的中位数为90分.
【解析】
试题分析:(1)由统计表得96分的人数为6人,然后补全条形统计图;
(2)根据中位数和众数的定义求解;
(3)用500乘以样本中96分以上(含96分)的人数所占的百分比即可;
(4)把它的成绩与中位数比较可判断他的成绩如何.
试题解析:(1)如图:
(2)共有40个数据,第20个数和第21个数都为90,所以该班学生成绩的中位数为90分,90出现的次数最多,所以众数为90分;
(3)500×≈138,所以估计有138名学生的成绩在96分以上(含96分);
(4)小明的成绩为88分,他的成绩中游偏下,因为全班的中位数为90分.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某地区七年级学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,从该地区随机抽取部分七年级学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名同学只能选择其中一类节目),并调查得到的数据用下面的表和扇形图来表示(表、图都没制作完成)
根据表、图提供的信息,解决以下问题:
(1)计算出表中a、b的值;
(2)求扇形统计图中表示“动画”部分所对应的扇形的圆心角度数;
(3)若该地区七年级学生共有47500人,试估计该地区七年级学生中喜爱“新闻”类电视节目的学生有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】A、B两地相距450千米,甲,乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过多少小时两车相距50千米相遇?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据等式的性质,下列各式的变形中,一定正确的是( )
A. 若a=b,则a+c=b-c B. 若a=b+2,则3a=3b+6
C. 若6a=2b,则a=3b D. 若ac=bc,则a=b
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某仓库调拨一批物资,调进物资共用8小时.调进物资4小时后同时开始调出物资(调进与调出物资的速度均保持不变).该仓库库存物资w(吨)与时间t(小时)之间的函数关系如图.则这批物资调出的速度(吨/小时)及从开始调进到全部调出所需要的时间(小时)分别是( )
A.10,10
B.25,8.8
C.10,8.8
D.25,9
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