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2.某人向东行走5米,记作“+5米”,那么他向西行走3米,记作(  )
A.“-3米”B.“+3米”C.“-8米”D.“+8米”

分析 根据某人向东行走5米,记作“+5米”,可以得到他向西行走3米,记作什么,本题得以解决.

解答 解:∵人向东行走5米,记作“+5米”,
∴他向西行走3米,记作“-3米”,
故选A.

点评 本题考查正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中表示的实际含义.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,一条南北方向的小路MN,A、B、C处各有一颗小树,且B在MN上,∠A=90°,A、C之间的距离为200米,在B处测得C在小路的北偏东55°方向上,A在小路的北偏东25°方向上,求点A到小路MN的距离.(结果精确到0.1米)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.一辆出租车从某地出发,在一条东西走向的接到上往返行驶,每次行驶的路程(记向东为正),记录如下(8<x<24,单位:km);
 第一次 第二次 第三次 第四次
 x 3(8-x) x-6-$\frac{2}{3}$x
(1)说出这辆出租车每次行驶的方向;
(2)这辆出租车一共行驶了多少路程(用含x的式子表示)?

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10.等腰三角形一边长为5cm,它比另一边短6cm,求三角形的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,点E、F分别是OA、OD的中点,如果$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BO}$=$\overrightarrow{b}$,那么$\overrightarrow{EF}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如果不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x<5}\\{x<m}\end{array}\right.$的解集为x<5,那么m的取值范围是(  )
A.m>5B.m≥5C.m<5D.m≤5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.(1)(-2xy3z22
(2)a5•(-a)2÷a3
(3)(2x+3y)(3y-2x)+(x-3y)(x+3y)
(4)(-24x3y2+8x2y3-4x2y2)÷(-2xy)2
(5)(-2003)0×2$÷\frac{1}{2}$×$[(-\frac{1}{3})^{2}$÷23]
(6)(x-y+5)(x+y-5)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知:二次函数的图象经过A(2,-3),对称轴x=1,抛物线与x轴两交点B、C的距离为4.
(1)求这个二次函数的解析式.
(2)请写出该函数的顶点坐标.
(3)若抛物线上有一点P,使△PBC的面积为8,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.将A,B两男选手和C、D两女选手随机分成甲、乙两组参加乒乓球比赛,每组2人.
(1)求男女混合选手在甲组的概率;
(2)求两个女选手在同一组的概率.

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