精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,AB=AC,AD=AE,求证:DE⊥BC.
考点:等腰三角形的性质
专题:证明题
分析:根据图形可得∠BAC=∠DAE=90°,再根据等腰三角形两底角相等求出∠B=∠D=45°,然后证明即可.
解答:解:由图可知,∠BAC=∠DAE=90°,
∵AB=AC,AD=AE,
∴∠B=∠D=45°,
∴∠B+∠D=90°,
∴DE⊥BC.
点评:本题考查了等腰三角形的性质,主要利用了等腰三角形两底角相等,观察图形求出∠BAC=∠DAE=90°是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果水位下降了5m记作-5m,那么水位上升3m记作(  )
A、-2mB、8m
C、-8mD、3m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一个和它相似的多边形的最短边长为6,求较大多边形的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若∠ABC+∠CDE-∠C=180°,试证明:AB∥DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△EBA是等边三角形,□ABCD边长为6,E是过A、B两点圆弧的圆心,求阴影部分面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=y1+y2,其中y1与x+1成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=0,当x=4时,y=9.求y与x的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
2x-6
x2-4x+4
×
2x-4
x-3

(2)
5x-4
2x-4
+
1
2
=
2x+5
3x-6

(3)
200-5x
x+5
+5=
200
x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2+x-1=0,求x(1-
2
1-x
)÷(x+1)-
(x2-1)
x2-2x+1
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有一种传染性疾病,蔓延速度极快,通常情况下,每人一天能传染给若干人,现有五人患了这种疾病,两天后有245人患了这种病,求平均每天每人传染了几个人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案