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    1．把下列多项式因式分解．
    （1）2a（x-y）-3b（y-x）
    （2）2a2b-8ab+8b．

    分析 （1）原式变形后，提取公因式即可得到结果；
    （2）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．

    解答 解：（1）原式=2a（x-y）+3b（x-y）=（x-y）（2a+3b）；
    （2）原式=2b（a2-4a+4）=2b（a-2）2．

    点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

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    11．已知$\frac{a}{b}=\frac{c}{d}=\frac{2}{3}$，则$\frac{a+c}{b+d}$=$\frac{2}{3}$．

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    9．“a＜b”的反面是（　　）
    A．a≠bB．a＞bC．a=bD．a≥b

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    16．若方程3xm-2=3yn+1+4是二元一次方程，则m，n的值分别为（　　）
    A．2，-1B．-3，0C．3，0D．3，1

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    6．我县为了了解2015年初中毕业生毕业后的去向，对部分初三学生进行了抽样调查，就初三学生的四种去向（A．读普通高中； B．读职业高中 C．直接进入社会就业； D．其它）进行数据统计，并绘制了两幅不完整的统计图（a）、（b）．
    请问：
    （1）我县共调查了100名初中毕业生；
    （2）将两幅统计图中不完整的部分补充完整；
    （3）若我县2015年初三毕业生共有2500人，请估计我县今年的初三毕业生中读普通高中的学生人数．

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    13．大学生小张摆摊销售一批小家电，进价40元，经市场考察知，销售进价为52元时，可售出180个，且定价x（元）与销售减少量y（个）满足关系式：y=10（x-52），问：
    （1）若他打算获利2000元，且投资尽量少，则应进货多少个？定价是多少；
    （2）若他想获得最大利润，则定价及进货各是多少？

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    10．计算
    （1）（-2x2）2-（-3x）3                     
    （2）-10xy•（2x2y-3xy2）
    （3）（2x-3y）2                        
    （4）（x+3）2-（x-3）2．

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    11．（1）某校举行春季运动会时，由若干名同学组成一个正方形队列．现要将队列规模扩大，使得原队列的行、列数各增加3，形成一个新正方形队列，则需要补充39人进来，问原正方形队列共有多少人？
    （2）等到该校秋季运动会时，由若干名同学组成一个8列的矩形队列．如果原队列中增加120人，就能组成一个正方形队列；如果原队列中减少120人，也能组成一个正方形队列，问原矩形队列共有多少人？

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