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(本题满分6分)解不等式组:

【解析】

试题分析:分别求出两个不等式的解集,在确定它们的公共部分,即可.

试题解析:由(1)得,由(2)得,所以不等式组的解集是

考点:解不等式组.

练习册系列答案
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“m与n的平方差”用式子表示为 .

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(本题满分11分)如图,△中,,以边为直径作,交于点,过于点

(1)求证:的切线;

(2)若,求的长.

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在△和△中,下列命题中真命题的个数为( ).

(1)若,则△∽△

(2)若,则△∽△

(3)若),,则△∽△

(4)若,则△∽△

A.1 B.2 C.3 D.4

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(本题满分10分) 如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形AB-CD的边AB上的“强相似点”,解决问题:

(1)如图①,∠A=∠B=∠DEC=45°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由:

(2)如图②,在矩形ABCD中,A、B、C、D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点;

(3)如图③,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB与BC的数量关系.

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如图,在菱形ABCD中,点M在对角线AC上,AM=3,ME⊥AB于E,ME=1.P是MC上的一个动点,PF⊥AD于F.若设MP=x,PF=y,则y与x的函数关系式为 .

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若关于x的方程x2-2(1- k)x+k2=0有实数根m和n,则m+n的取值范围是( )

A.m+n≥1 B.m+n≤1

C.m+n≥ D.m+n≤

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(7分)某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成下两幅统计图(如图),请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:90分—100分;B级:75分—89分;C级:60分—74分;D级:60分以下)

(1)D级学生的人数占全班人数的百分比为 ;

(2)扇形统计图中C级所在扇形圆心角度数为 ;

(3)该班学生体育测试成绩的中位数落在等级 内;

(4)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?

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