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根据下列表格的对应值:

判断方程为常数)一个解的范围是( )

A.3<x<3.23 B.3.23<x<3.24

C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.26

练习册系列答案
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已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为5,试求:(a+b+cd)x2+(a+b)2008-(-cd)2015的值.

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方程的解的情况是( ).

A.有两个不相等的实数根

B.没有实数根

C.有两个相等的实数根

D.有一个实数根

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如图,已知圆心角,则圆周角的度数是( )

A. B. C. D.

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如图,边长为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A,B,C.

(1)请作出该圆弧所在圆的圆心O;(保留作图痕迹)

(2)⊙O的半径= .(结果保留根号)

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如图,在△ABC中,AC=AB=2,∠A=90°,将一块与△ABC全等的三角板的直角顶点放在点C上,一直角边与BC重叠.

(1)操作1:固定△ABC,将三角板沿C→B方向平移,使其直角顶点落在BC的中点M,如图2所示,探究:三角板沿C→B方向平移的距离为 ;

(2)操作2:在(1)的情况下,将三角板BC的中点M顺时针方向旋转角度a(0°<a<90°),如图3所示,探究:设三角形板两直角边分别与AB、AC交于点P、Q,观察四边形MPAQ形状的变化,问:四边形MPAQ的面积S是否改变,若不变,求其面积;若改变,试说明理由;

(3)在(2)的情形下,连PQ,设BP=x,记△MPQ的面积为y,试求y关于x的函数关系式,并求x为何值时,y的值是四边形MPAQ的面积的一半,此时,指出四边形MPAQ的形状.

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科目:初中数学 来源:2016届山东省新泰市九年级上学期学科学习能力成果展示竞赛数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知关于的方程无解,那么的值是( )

A.负数 B.正数 C.非负数 D.非正数

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