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    方程的解的情况是（ ）．

    A．有两个不相等的实数根

    B．没有实数根

    C．有两个相等的实数根

    D．有一个实数根

    练习册系列答案
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    下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是（ ）

    A．a2＝1 ，b2＝2 ，c2＝3

    B．a∶b∶c＝3∶4∶5

    C．∠A＋∠B＝∠C

    D．∠A∶∠B∶∠C＝3∶4∶5

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    2x2+3x3-6+8xy5是____次____项式，其中常数项是_____.

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    已知关于x的一元二次方程（a+c）x2+2bx+（a﹣c）=0，其中a、b、c分别为△ABC三边的长．

    （1）如果x=﹣1是方程的根，试判断△ABC的形状，并说明理由；

    （2）如果方程有两个相等的实数根，试判断△ABC的形状，并说明理由；

    （3）如果△ABC是等边三角形，试求这个一元二次方程的根．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在平面直角坐标系xOy中，以原点O为圆心的圆过点A（13，0），直线y=kx﹣3k+4与⊙O交于B、C两点，则弦BC的长的最小值为（ ）．

    A．22 B．24 C． D．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，是⊙O的直径，点、在⊙O上，，，则=_____．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    关于的方程是一元二次方程，则的取值范围是____________．

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    科目：初中数学 来源：2016届浙江省舟山市一学九年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    根据下列表格的对应值：

    判断方程（，、、为常数）一个解的范围是（ ）

    A．3＜x＜3．23 B．3．23＜x＜3．24

    C．3．24＜x＜3．25 D．3．25＜x＜3．26

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    科目：初中数学 来源：2016届四川省达州市九年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 ．

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