分析 (1)原式第一项利用平方根定义计算,第二项利用乘方的意义化简,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果;
(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
解答 解:(1)原式=4+9-2014+6=-1995;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=3①}\\{3x-8y=11②}\end{array}\right.$,
由①×4,得4x-8y=11③,
由③-②,得x=1,
把x=1代入①,得y=-1,
∴此方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
点评 此题考查了实数的运算,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x+[-(y+3z)] | B. | 2x+(-y+3z) | C. | 2x+(-y)-3z | D. | 2x+(y+3z) |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13.22×106 | B. | 1.322×107 | C. | 1.322×103 | D. | 0.1322×108 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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