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    若
    		a
    和
    		-a
    都有意义，则a的值为
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：∵
    		a
    和
    		-a
    都有意义，
    ∴a≥0且-a≥0，
    ∴a=0．
    故答案为：0．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    1
    2
    )0    =
     
    ；(-
    1
    2
    )-1    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A，B，C为数轴上的三点，点B与点C关于点A对称，A，B两点对应的实数是
    		3
    和1，则点C所对应的实数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：M1=m，M2=
    1
    1-M1
    ，M3=
    1
    1-M2
    ，则M2014=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AD=
    1
    2
    AB，AE=
    1
    2
    AC，且DE=6cm，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的不等式（a-1）x＞a-1的解集为x＜1，则下列判断正确的是（　　）
    A、a＜0B、a＞1
    C、a＜1D、a为任意数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=（k2-1）x2+2kx-4与x轴的一个交点A（-2，0），则k值为（　　）
    A、2B、-1
    C、2或-1D、任何实数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    适合条件∠A：∠B：∠C=2：3：4的三角形ABC是（　　）
    A、锐角三角形
    B、直角三角形
    C、钝角三角形
    D、等边三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的不等式组
    x＜2
    x＞m
    x≥-1
    有解，则m的取值范围是（　　）
    A、m＜2B、m≤2
    C、m＜-1D、-1≤m＜2

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