(-2)4的底数是-2.指数是4．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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13．（-2）⁴的底数是-2，指数是4．

分析依据有理数的乘方的意义可知，什么是底数，什么是指数，什么是幂．

解答解：由有理数的乘方的意义可知：（-2）⁴的底数是-2；指数是4．
故答案为：-2；4．

点评本题考查了有理数的乘方，解题的关键是：明白在有理数乘方中，各部位的名称．

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

12．一次函数y=-2x-4的图象与y轴的交点坐标为（　　）

A．

（-4，0）

B．

（-2，0）

C．

（0，-4）

D．

（0，-2）

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

4．如图，在平面直角坐标系中，二次函数y=ax²+bx+c的图象经过矩形OABC的顶点A，B，与x轴交于点E，F，且B，E两点的坐标分别为B（2，$\frac{3}{2}$），E（-1，0）．
（1）求二次函数的解析式；
（2）若直线BE与抛物线的对称轴交点为P，M是线段CB上的一个动点（点M与点B，C不重合），过点M作MN∥BE交x轴于点N，连接PM，PN，设CM的长为t，△PMN的面积为S，求S与t的函数关系式，并求出S的最大值；
（3）在抛物线上是否存在点Q，使△QBF为直角三角形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

1．

如图△ABC中，AB=AC，P是△ABC外一点，且∠APB=90°-$\frac{1}{2}$∠BAC．
（1）求证：PA是△PBC的外角∠BPD的平分线；
（2）作AE⊥PB于E，求证：PC+PE=BE；
（3）若△ABC是等边三角形，求证：PA+PC=PB．

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

8．

如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=3，D点在AB上且AD=$\frac{1}{3}$AB，那么CD的长是（　　）

A．

2$\sqrt{3}$

B．

$\sqrt{13}$

C．

D．

2$\sqrt{6}$

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

18．计算
（1）（-25）+（+17）；
（2）2.8-（-7.5）；
（3）$（{-12}）×1\frac{1}{4}$；
（4）$（{-\frac{5}{12}}）÷（{-\frac{15}{4}}）$；
（5）12-（-18）+（-7）-15；
（6）$（{-\frac{5}{12}}）×\frac{8}{15}÷（{-\frac{3}{2}}）$；
（7）（-48）÷（4-12）+（-2）×（-5）；
（8）${（{-4}）^2}-\frac{2}{3}×（{-9+3}）÷4$；
（9）$（\frac{5}{12}-\frac{2}{3}+\frac{3}{4}）×（-12）$；
（10）2012×（-98）+2012×（-2）．
（11）$-{1^4}-（{1-0.5}）×（{-1\frac{1}{3}}）×[{2-{{（{-3}）}^2}}]$．

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科目：初中数学 来源： 题型：填空题

5．

如图，点A、B、C、D在直线l上，AC=AD-CD；AB+BC+CD=AD；共有6条线段．