精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图△ABC中,AB=AC,P是△ABC外一点,且∠APB=90°-$\frac{1}{2}$∠BAC.
(1)求证:PA是△PBC的外角∠BPD的平分线;
(2)作AE⊥PB于E,求证:PC+PE=BE;
(3)若△ABC是等边三角形,求证:PA+PC=PB.

分析 (1)只要证明A、B、C、P四点共圆即可得到∠2=∠1,∠APD=∠ABC,而∠ABC=∠1是很容易证明的.
(2)作AM⊥PD垂足为M,只要证明PE=PM,CM=BE即可解决问题.
(3)如图3中,在PB上取一点E使得AE=AP,先利用四点共圆证明△AEP是等边三角形,再证明△BAE≌△CAP得到BE=PC,利用PB=PE+BE即可证明.

解答 (1)证明:如图1中,作AM⊥BC垂足为M,
∵AB=AC,AM⊥BC,
∴∠BAM=∠CAM=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠AMC=90°,∠ABC=∠1,
∴∠1=90°-$∠CAM=90°-\frac{1}{2}∠BAC$,
∵$∠2=90°-\frac{1}{2}∠BAC$,
∴∠1=∠2,
∴A、B、C、P四点共圆,
∴∠APD=∠ABC=∠1,
∴∠2=∠APD,
∴AP平分∠BPD.
(2)证明:在图2中,作AM⊥CD垂足为M,
∵∠APE=∠APD(已证),AE⊥PB,AM⊥PD,
∴AE=AM,∠AEB=∠AMC=90°
在RT△ABE和RT△ACM中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{AE=AM}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACM,
∴BE=CM,
在RT△APE和RT△APM中,
$\left\{\begin{array}{l}{AP=AP}\\{AE=AM}\end{array}\right.$,
∴△APE≌△APM,
∴PE=PM,
∴PC+PE=PC+PM=CM=BE.
(3)如图3中,在PB上取一点E使得AE=AP,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=ACB=∠BAC=60°
由(1)可知ABCP四点共圆,
∴∠APB=∠ACB=60°,
∴△AEP是等边三角形,
∴∠EAP=∠BAC=60°,PA=PE=AE,
∴∠BAE=∠CAP,
在△BAE和△CAP中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAE=∠CAP}\\{AE=AP}\end{array}\right.$,
∴△BAE≌△CAP,
∴BE=PC,
∴PB=BE+PE=PC+PA.

点评 本题考查等腰三角形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、四点共圆等知识,通过添加辅助线构造全等三角形是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.$|{\begin{array}{l}a&b\\ c&d\end{array}}|$叫做二阶行列式,它的算法是:ad-bc,请你计算$|{\begin{array}{l}{a+1}&{a-2}\\{a-2}&{a-1}\end{array}}|$=4a-5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.值得探究的“叠放”!

问题提出:把八个一样大小的正方形(棱长为1)叠放在一起,形成一个长方体(或正方体),这样的长方体(或正方体)表面积最小是多少?
第一步,取两个正方体叠放成一个长方体(如图①),由此可知,新长方体的长、宽、高分别为1,1,2.
第二步,将新长方体看成一个整体,六个面中面积最大的是2,取相同的长方体,紧挨最大面积的面进行“叠放”,可形成一个较大的长方体(如图②),该长方体的长、宽、高分别为2,1,2.
第三步,将较大的长方体看成一个整体,六个面中面积最大的是4,取相同的长方体,紧挨最大面积的面进行“叠放”,可形成一个大的正方体(如图③),该正方体的长、宽、高分别为2,2,2.
这样,八个大小一样的正方体所叠放成的大正方体的最小表面积为6×2×2=24.
仔细阅读上述文字,利用其中思想方法解决下列问题:
(1)如图④,长方体的长、宽、高分别为2,3,1,请计算这个长方体的表面积.提示:长方体的表面积=2×(长×宽+宽×高+长×高)
(2)取如图④的长方体四个进行叠放,形成一个新的长方体,那么,新的长方体的表面积最小是多少?
(3)取四个长、宽、高分别为2,3,c的长方体进行叠放如图⑤,此时,形成一个新的长方体表面积最小,求c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知正方形ABCD中,以CD为边作等边三角形CED,连接BE与对角线AC交于点F,求证:EF=BF+CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.在△ABC中,已知∠CAB=60°,D、E分别是边AB、AC上的点,且∠AED=60°,ED+DB=CE,∠CDB=2∠CDE,则∠DCB等于20°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,∠MON=90°,在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,若△ABC的顶点A,B分别在OM,ON上,当A点从O点出发沿OM向右运动时,同时点B在ON上运动,连结OC,则OC的长度最大值是10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.(-2)4的底数是-2,指数是4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.去年11月份我市某天最高气温是10℃,最低气温是-1℃,这天的温差是(  )
A.-9℃B.-11℃C.9℃D.11℃

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列说法中正确的是(  )
A.0,x不是单项式B.-$\frac{abc}{3}$的系数是-3C.x2y的系数是0D.-a不一定是负数

查看答案和解析>>

同步练习册答案