精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACD=∠BCD=45°,点E是AB边上一点.
(1)求证:CD⊥AB;
(2)若BF⊥CE于点F,交CD于点G(如图1),求证:AE=CG.
(3)若将CE移至(如图2)位置,此时,BH⊥CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M,找出此时图中与AE相等的线段.

分析 (1)由等腰三角形的三线合一性质即可得出结论;
(2)先证出∠ACE=∠CBG,再由ASA证明△ACE≌△CBG,得出对应边相等即可;
(3)先证出∠CEA=∠CMB,再由AAS证明△ACE≌△BCM,得出对应边相等即可.

解答 (1)证明:∵AC=BC,∠ACD=∠BCD=45°,
∴CD⊥AB(三线合一);
(2)证明:∵AC=BC,∠ACD=∠BCD=45°,
∴∠ACB=90°,
∴∠A=∠ABC=45°,∠ACE=90°-∠BCF,
∵BF⊥CE,
∴∠CFB=90°,
∴∠CBG=90°-∠BCF,
∴∠ACE=∠CBG,
在△ACE和△CBG中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠BCG=45°}&{\;}\\{AC=BC}&{\;}\\{∠ACE=∠BCG}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△CBG(ASA),
∴AE=CG;
(3)解:CM=AE;理由:
∵CD⊥AB,BH⊥CE,
∴∠CDE=∠CHM=90°,
∴∠DCE+∠CEA=90°,∠DCE+∠CMB=90°,
∴∠CEA=∠CMB,
在△ACE和△BCM中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠BCM=45°}&{\;}\\{∠CEA=∠CMB}&{\;}\\{AC=BC}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△BCM(AAS),
∴CM=AE.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质;熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.把代数式3x3-12x2+12x分解因式,结果正确的是(  )
A.3x(x2-4x+4)B.3x(x-4)2C.3x(x+2)(x-2)D.3x(x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.已知x,y是二元一次方程式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=10}\\{2y-x=6}\end{array}\right.$的解,则3x-y的算术平方根为(  )
A.±2B.4C.$\sqrt{2}$D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下面四个图形是多面体的展开图,其中不是棱柱的展开图的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图所示,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是高AD和BE的交点,则BF的长是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知,如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE和CD相交于点O,求证:AO平分∠BAC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B,C,分别以A,C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧交于点D,分别连接AB、AD、CD,则四边形ABCD一定是(  )
A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:$\sqrt{8}÷\sqrt{2}+|{-4}|-{(\frac{1}{3})^{-1}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.华联公司计划从商店购买同一品牌的手电筒和台灯,已知购买手电筒一个比购买一个台灯少用20元,若用160元购买手电筒和用400元购买台灯,则购买手电筒的个数是购买台灯个数的2倍.
(1)求购买该品牌一个手电筒、一个台灯各需要多少元?
(2)经商谈,商店给予华联公司购买一个该品牌台灯赠送一个该品牌手电筒的优惠,如果华联公司需要手电筒的个数是台灯个数的2倍还多8个,且该公司购买台灯和手电筒的总费用不超过1000元,那么华联公司最多可购买多少个该品牌台灯?

查看答案和解析>>

同步练习册答案