练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.同号两数相乘，取原来的符号
    B.一个数与﹣1相乘，积为该数的相反数
    C.一个数与0相乘仍得这个数
    D.两个数相乘，积大于任何一个乘数

    【答案】B
    【解析】解：A、应为同号两数相乘，积为正，故本选项错误；B、一个数与﹣1相乘，积为该数的相反数正确，故本选项正确；
    C、应为一个数与0相乘等于0，故本选项错误；
    D、两个数相乘，积大于任何一个乘数错误，故本选项错误．
    故选B．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解有理数的乘法法则(有理数乘法法则：1、两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘2、任何数同零相乘都得零3、几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在矩形 中， ， ，点 是 边上一点，过点 作 ，交射线 于点 ，交射线 于点 ．

    （1）如图1，若 ，则 度；
    （2）当以 ， ， 为顶点的三角形是等边三角形时，依题意在图2中补全图形并求 的长；
    （3）过点 作 ∥ 交射线 于点 ，请探究：当 为何值时，以 ， ， ， 为顶点的四边形是平行四边形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a、b、c是△ABC的三边长，且方程a（1+x2）+2bx﹣c（1﹣x2）=0的两根相等，则△ABC为（　　）

    A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 任意三角形

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知关于x的方程 有两个不相等的实数根．
    （1）求m的取值范围；
    （2）当m为正整数时，求方程的根．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组为了解本校2014-2015学年八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间，随机对该年级50名学生进行了调查，根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图（各组数据包括最小值，不包括最大值）．
    （1）补全下面的频数分布表和频数分布直方图：

    （2）可以估计这所学校2014-2015学年八年级的学生中，每学期参加社会实践活动的时间不少于8小时的学生大约有多少人？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知BD平分∠ABC，点F在AB上，点G在AC上，连接FG、FC，FC与BD相交于点H，如果∠GFH与∠BHC互补．求证：∠1=∠2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】现有一副直角三角板（角度分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°），如图(1)所示，其中一块三角板的直角边AC垂直于数轴，AC的中点过数轴原点O，AC＝8，斜边AB交数轴于点G，点G对应数轴上的数是4；另一块三角板的直角边AE交数轴于点F，斜边AD交数轴于点H．

    （1）如果△AGH的面积是10，△AHF的面积是8，则点F对应的数轴上的数是 ， 点H对应的数轴上的数是；
    （2）如图(2)，设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M，若∠HAO＝a，试用a来表示∠M的大小：（写出推理过程）
    （3）如图(2)，设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M，设∠EFH的平分线和
    ∠FOC的平分线交于点N，求∠N＋∠M的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在矩形ABCO中，O为坐标原点，A在y轴上，C在x轴上，B的坐标为（8，6），P是线段BC上动点，点D是直线y=2x﹣6上第一象限的点，若△APD是等腰直角三角形，则点D的坐标为_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系内，⊙C与y轴相切于D点，与x轴相交于A（2，0）、B（8，0）两点，圆心C在第四象限．

    （1）求点C的坐标；

    （2）连接BC并延长交⊙C于另一点E，若线段BE上有一点P，使得AB2=BPBE，能否推出AP⊥BE？请给出你的结论，并说明理由；

    （3）在直线BE上是否存在点Q，使得AQ2=BQEQ？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，也请说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案