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10.计算:-22+2$\sqrt{2}$-(1$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{7}{8}$)+3$\sqrt{2}$-|$\sqrt{2}$-$\frac{3}{2}$|

分析 先算乘方,括号里面的运算,以及化简绝对值,再算除法,进一步合并即可.

解答 解:原式=-4+2$\sqrt{2}$-$\frac{7}{24}$×(-$\frac{8}{7}$)+3$\sqrt{2}$-$\frac{3}{2}$+$\sqrt{2}$
=-4+2$\sqrt{2}$+$\frac{1}{3}$+3$\sqrt{2}$-$\frac{3}{2}$+$\sqrt{2}$
=6$\sqrt{2}$-$\frac{31}{6}$.

点评 此题考查实数的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.阅读材料:配方法不仅是解一元二次方程的有效方法,也常用于二次三项式的恒等变形.例如,根据解决问题的不同需要,我们可把二次三项式x2-2x+4配方成(x-1)2+3,(x-2)2+2x,($\frac{1}{2}$x-2)2+$\frac{3}{4}$x2三种不同形式(横线上的部分分别是常数项.一次项和二次项).
(1)比照上面的例子,写出x2-4x+2三种不同形式的配方;
(2)将a2+ab+b2配方(至少两种形式);
(3)已知a2+b2+c2-ab-3b+3=0,求a+b+c的值;
(4)利用配方法分解因式:x2+2ax-3a2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列一元一次方程的解是x=3的是(  )
A.3x+9=0B.x=10-4xC.2x+1=7D.2x-7=12

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.学校有x人参加义务职务活动,其中有y人每人种5棵,其余每人种4棵,那么这些人共植树(  )
A.(4x+y)棵B.(4x-y)棵C.(4x+5y)棵D.(4x+9y)棵

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图所示,以菱形ABCD的对角线AC为边作矩形ACEF,使得点D在矩形ACEF的边EF上,再以矩形ACEF的对角线AE为边作平行四边形AEGH,使点F在GH边上,记菱形ABCD的面积为S1,矩形ACEF的面积为S2,平行四边形AEGH的面积为S3,则S1、S2、S3的大小关系是(  )
A.S1>S2>S3B.S1<S2<S3C.S1=S2=S3D.S1>S2>S3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.解下列方程:
(1)x2-2$\sqrt{3}$x+3=0
(2)x2-3x+2=0
(3)3(x-2)2=x(x-2)
(4)x2-5x+1=0(用配方法).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算(写出计算过程)
(1)-3-4+5
(2)-2.6+(-3.5)+(-1.4)+3.5
(3)(-2)×$\frac{1}{3}$×(-25)×(-6)
(4)(-6)$÷2×(-\frac{1}{2})$
(5)($\frac{1}{2}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}$)×(-36)
(6)8-23÷(-4)×(-7+5)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如果x=-5是方程x+2y=3的解,则y=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列四组有理数的大小比较正确的是(  )
A.$-\frac{1}{2}>-\frac{1}{3}$B.-|-1|>-|+1|C.$-\frac{4}{5}<-\frac{5}{6}$D.$|{-\frac{1}{2}}|>|{-\frac{1}{3}}|$

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