【题目】如图,D为△ABC的BC边上的一点,AB=10,AD=6,DC=2AD,BD= DC.
(1)求BC的长;
(2)求△ABC的面积.
【答案】
(1)解:∵AD=6,DC=2AD,
∴DC=12,
∵BD= DC,
∴BD=8,
BC=BD+DC=8+12=20
(2)解:在△ABD中,AB=10,AD=6,BD=8,
∵AB2=AD2+BD2,
∴△ABD为直角三角形,即AD⊥BC,
∵BC=BD+DC=8+12=20,AD=6,
∴S△ABC= ×20×6=60
【解析】(1)由DC=2AD,根据AD的长求出DC的长,进而求出BD的长即可;(2)在直角三角形ABD中,由AB,AD以及BD的长,利用勾股定理的逆定理判断得到三角形为直角三角形,即可求出三角形ABC面积.
【考点精析】解答此题的关键在于理解勾股定理的逆定理的相关知识,掌握如果三角形的三边长a、b、c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别于BC,AC相交于点D,E,BD=CD,过点D作⊙O的切线交边AC于点F.
(1)求证:DF⊥AC;
(2)若⊙O的半径为5,∠CDF=30°,求的长(结果保留π).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中国是世界上最早认识和应用负数的国家,比西方早一千多年.在我国古代著名的数学专著《九章算术》中,首次引入负数,如果收入100元记作+100元,则﹣80元表示( )
A. 支出20元 B. 收入20元 C. 支出80元 D. 收入80元
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知在平行四边形ABCD中,E、F分别是边AD、BC上的点,且DE=BF,过E、F两点作直线,分别与CD、AB的延长线相交于点M、N,连接CE、AF.
(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;
(2)求证:△MEC≌△NFA.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(巴中)(7分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点三角形ABC(项点是网格线的交点).
(1)先将△ABC竖直向上平移6个单位,再水平向右平移3个单位得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)将△A1B1C1绕B1点顺时针旋转90°,得△A2B1C2,请画出△A2B1C2;
(3)线段B1C1变换到B1C2的过程中扫过区域的面积为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com