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实验室里,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,,用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通(即管子底端离容器底5cm),现三个容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如图所示。若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,开始注水1分钟,乙的水位上升cm。

(1)开始注水1分钟,丙的水位上升___cm。

(2)开始注入     分钟的水量后,乙水位比甲高0.5cm

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


某中学号召学生利用假期开展社会实践活动,开学初学校随机地通过问卷形式进行了调查,其中将学生参加社会实践活动的天数,绘制了下列两幅不完整的统计图:

请根据图中提供的信息,完成下列问题(填入结果和补全图形):

(1)问卷调查的学生总数为   人;

(2)扇形统计图中a的值为  

(3)补全条形统计图;

(4)该校共有1500人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有   人;

(5)如果从全校1500名学生中任意抽取一位学生准备作交流发言,则被抽到的学生,恰好也参加了问卷调查的概率是 

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知x1=3是关于x的一元二次方程的一个根,则方程的另一个根x2           m(m-n)2

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科目:初中数学 来源: 题型:


下面是一位同学做的四道题:①;②;③;④,其中做对的一道题的序号是

A. ①             B. ②             C. ③             D. ④

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科目:初中数学 来源: 题型:


因式分解:=     

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ,测得杆顶端点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°。

(1)求∠BPQ的度数;

(2)求该电线杆PQ的高度(结果精确到1m)。

备用数据:

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科目:初中数学 来源: 题型:


下列是某校教学活动小组学生的年龄情况:13,15,15,16,13,15,14,15(单位:岁).这组数据的中位数和极差分别是(  )

  A. 15,3 B. 14,15 C. 16,16 D. 14,3

 

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如图,正方形ABCB1中,AB=1.AB与直线l的夹角为30°,延长CB1交直线l于点A1,作正方形A1B1C1B2,延长C1B2交直线l于点A2,作正方形A2B2C2B3,延长C2B3交直线l于点A3,作正方形A3B3C3D4,…,依此规律,则A2014A2015=      .[来源:学科网ZXXK]

 [来源:学&科&网]

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,建立平面直角坐标系,△ABO与△A′B′O′是以点P为位似中心的位似图形,它们的顶点均在格点(网格线的交点)上,则点P的坐标为(  )

   A.  (0,0)  B.  (0,1)  C.  (﹣3,2)  D.  (3,﹣2)

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