【题目】如图,直线y=kx+6与x轴,y轴分别相交于点A,B,O为坐标原点,点A的坐标为(-8,0).
(1)求k的值;
(2)若点P(x,y)是第二象限内直线上的一个动点,在点P的运动过程中,试写出△OPA的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
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(3)若点P(0,m)为射线BO(B,O两点除外)上的一动点,过点P作PC⊥y轴交直线AB于C,连接PA.设△PAC的面积为S′,求S′与m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围.
【答案】(1)
(2)S=3x+24(-8<x<0)(3) S′=
【解析】(1)将点A的坐标代入直线y=kx+6中,即可求得k的值.
(2)点P的纵坐标就是三角形OPA的高,直接写出面积公式.
(3)P,C两点的纵坐标相等,求出C点的横坐标,用m表示PC,再用面积公式.分0<m<6和m<0讨论.
解:(1)将A(-8,0)代入直线y=kx+6,得k=
.
(2)由题意,得S=
OA·y=
×8(
x+6)=3x+24(-8<x<0).
(3)∵PC⊥y轴,P(0,m),∴C点的纵坐标为m.
则
x+6=m,
∴x=
.∴C(
,m).∴PC=
.
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图1 图2
分两种情况:①如图1,当0<m<6时,
S′=
OP·PC=
m·
=-
m2+4m.
②如图2,当m<0时,
S′=
OP·PC=
(-m)·
=
m2-4m.
综上S′=
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(m+1,m-1).
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(1)试判断点P是否在一次函数y=x-2的图象上,并说明理由;
(2)如图,一次函数y=-
x+3的图象与x轴、y轴分别相交于A,B,若点P在△AOB的内部,求m的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系中,O为坐标原点.已知反比例函数y=
(k>0)的图象经过点A(2,m),过点A作AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为
.
(1)求k和m的值;
(2)求当x≥1时函数值y的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(本题满分
分)
(
)【问题】如图
,点
为线段
外一动点,且
,
.当点
位于__________时线段
的长取得最大值,且最大值为__________(用含
、
的式子表示).
(
)【应用】点
为线段
除外一动点,且
,
.如图
所示,分别以
、
为边,
作等边三角形
和等边三角形
,连接
、
.
①请找出图中与
相等的线段,并说明理由.
②直接写出线段
长的最大值.
(
)【拓展】如图
,在平面直角坐标系中,点
的坐标为
,点
的坐标为
,点
为线段
外一动点,且
,
,
.请直接写出线段
长的最大值及此时点
的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个多项式加上5x2﹣4x﹣3得﹣x2﹣3x,则这个多项式为( )
A.4x2﹣7x﹣3
B.6x2﹣x﹣3
C.﹣6x2+x+3
D.﹣6x2﹣7x﹣3
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