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    6．用“＜”或“＞”号填空：
    （1）-12＜2；
    （2）-$\frac{1}{3}$＞-$\frac{3}{5}$．

    分析 有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．

    解答 解：根据有理数比较大小的方法，可得
    （1）-12＜2；
    （2）-$\frac{1}{3}$＞-$\frac{3}{5}$．
    故答案为：＜、＞．

    点评 此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．

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    16．如图，已知点C是线段AB的黄金分割点，若AB=2cm，则AC=$\sqrt{5}$-1cm．

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    17．如图，小明同学捡到一张破损的网格纸片，里面有一段弧线，如图，他在纸片建立直角坐标系，并标出了A，B，C三个网格点，若B点坐标为（4，4）．则该圆弧所在圆的圆心坐标为（2，0））．

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    14．下列各对数中互为相反数的有（　　）
    （1）-1与+1  
    （2）+（+1）与-1  
    （3）-（-3）与+（-3）
    （4）-（-$\frac{1}{3}$）与+（+$\frac{1}{3}$）
    （5）+[-（+1）]与-[+（-1）]
    （6）-（+2）与-（-2）
    A．6对B．5对C．4对D．3对

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    1．计算题
    （1）（+3.41）-（-0.59）
    （2）（-13$\frac{4}{7}$）-（-13$\frac{5}{7}$）
    （3）-20+（-14）-（-18）-13              
     （4）（+3）-（-21）+（-19）+（+12）+（+5）
    （5）（+1.25）+（-$\frac{1}{2}$）+（-$\frac{3}{4}$）+（+1$\frac{3}{4}$）      
    （6）-0.5+（-15）-（-17）-|-12|

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    11．比较大小：-$\frac{2}{3}$＜-$\frac{1}{3}$．

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    18．如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，CE⊥DB，求∠DFB．

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    15．下面有关一元二次方程的表述正确的是（　　）
    A．若x2=9，则x=3
    B．若关于x的一元二次方程x2+2x+k=0的一个根为2，则另一个根为-4
    C．一元二次方程x2-x+1=0的两实数根之和为1
    D．一元二次方程x2+6x+9=0只有一个实数根x=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，AB是∠MON内部的一条线段，在∠MON的两边OM，ON上各取一点C，D组成四边形ABDC，如何取点才能使该四边形的周长最小？

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