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【题目】如图,在四边形ABCD中,DCABDAABAD=4cmDC=5cmAB=8cm.如果点PB点出发沿BC方向向点C匀速运动,同时点QA点出发沿AB方向向点B匀速运动,它们的速度均为1cm/s,当P点到达C点时,两点同时停止运动,连接PQ,设运动时间为t s,解答下列问题:

1)当t为何值时,PQ两点同时停止运动?

2)设PQB的面积为S,当t为何值时,S取得最大值,并求出最大值;

3)当PQB为等腰三角形时,求t的值.

【答案】(1)5(2)(3)t=sst=4s

【解析】试题分析:(1)、通过比较线段ABBC的大小,找出较短的线段,根据速度公式可以直接求得;(2)、由已知条件,把△PQB的边QB用含t的代数式表示出来,三角形的高可由相似三角形的性质也用含t的代数式表示出来,代入三角形的面积公式可得到一个二次函数,即可求出S的最值;(3)、根据等腰三角形的性质和余弦公式列出等式求解,即可求的结论.

试题解析:(1)、作CE⊥ABE∵DC∥ABDA⊥AB四边形AECD是矩形,

∴AE=CD=5CE=AD=4∴BE=3∴BC=5∴BCAB

∴PC时,PQ同时停止运动, ∴t=(秒), 即t=5秒时,PQ两点同时停止运动.

(2)、由题意知,AQ=BP=t∴QB=8﹣t, 作PF⊥QBF,则△BPF△BCE

,即∴BF=

∴S=QBPF=×8﹣t=﹣t﹣42+0t≤5),

∵﹣0∴S有最大值,当t=4时,S的最大值是

(3)∵cos∠B=PQ=PB时(如图2所示),则BG=BQ==,解得t=s

PQ=BQ时(如图3/span>所示),则BG=PB==,解得t=s

BP=BQ时(如图4所示),则8﹣t=t, 解得:t=4

综上所述:当t=sst=4s时,△PQB为等腰三角形.

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A.(0,﹣1)
B.(0,﹣2)
C.(0,﹣3)
D.(0,﹣4)

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(1)填空:点A坐标为 ;抛物线的解析式为

(2)在图1中,若点P在线段OC上从点O向点C以1个单位/秒的速度运动,同时,点Q在线段CE上从点C向点E以2个单位/秒的速度运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动.当t为何值时,△PCQ为直角三角形?

(3)在图2中,若点P在对称轴上从点A开始向点B以1个单位/秒的速度运动,过点P做PF⊥AB,交AC于点F,过点F作FG⊥AD于点G,交抛物线于点Q,连接AQ,CQ.当t为何值时,△ACQ的面积最大?最大值是多少?

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(2)写出A′B′C′的各顶点坐标.

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【题目】某商场为了吸引顾客,设置了两种促销方式.一种方式是:让顾客通过转转盘获得购物券.规定顾客每购买100元的商品,就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准100元、50元、20元的相应区域,那么顾客就可以分别获得100元、50元、20元购物券,凭购物券可以在该商场继续购物;如果指针对准其他区域,那么就不能获得购物券.另一种方式是:不转转盘,顾客每购买100元的商品,可直接获得10元购物券.据统计,一天中共有1 000人次选择了转转盘的方式,其中指针落在100元、50元、20元的次数分别为50次、100次、200.

(1)指针落在不获奖区域的概率约是多少?

(2)通过计算说明选择哪种方式更合算?

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(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:

平均分

方差

中位数

合格率

优秀率

甲组

6.9

2.4

91.7%

16.7%

乙组

1.3

83.3%

8.3%


(2)甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们的成绩好于乙组.但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要高于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由.

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