精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】为配合一带一路国家倡议,某铁路货运集装箱物流园区正式启动了2期扩建工程一项地基基础加固处理工程由2、8两个工程公司承担建设,己知2工程公司单独建设完成此项工程需要180工程公司单独施工天后,工程公司参与合作,两工程公司又共同施工天后完成了此项工程.

(1)求工程公司单独建设完成此项工程需要多少天?

(2)由于受工程建设工期的限制,物流园区管委会决定将此项工程划包成两部分,要求两工程公司同时开工,工程公司建设其中一部分用了天完成,工程公司建设另一部分用了天完成,其中均为正整数,且,求两个工程公司各施工建设了多少天?

【答案】(1)工程公司单独建设需要天完成;(2)工程公司施工建设了天,工程公司施工建设了.

【解析】

(1)设B工程公司单独完成需要x天,根据题意列出关于x的分式方程,求出分式方程的解得到x的值,经检验即可得到结果;

(2)根据题意列出关于mn的方程,由mn的范围,确定出正整数mn的值,即可得到结果.

解:(1)设工程公司单独建设完成这项工程需要天,

由题意得:

解之得

经检验是原方程的解且符合题意.

答:工程公司单独建设需要天完成

(2)工程公司建设其中一部分用了天完成,工程公司建设另一部分用了天完成,

,即

又∵,解得

为正整数,

也为正整数,

答:工程公司施工建设了天,工程公司施工建设了.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E分别在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,点F为DE的延长线与AC的延长线的交点.

(1)求证:DE=EF;

(2)判断BD和CF的数量关系,并说明理由;

(3)若AB=3,AE=,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,3).

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1,P为线段BC上一点,过点Py轴平行线,交抛物线于点D,当△BDC的面积最大时,求点P的坐标;

(3)如图2,抛物线顶点为E,EF⊥x轴于F点,M(m,0)是x轴上一动点,N是线段EF上一点,若∠MNC=90°,请指出实数m的变化范围,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题发现:

)如图①,中,,点边上任意一点,则的最小值为__________

)如图②,矩形中,,点、点分别在上,求的最小值.

)如图③,矩形中,,点边上一点,且,点边上的任意一点,把沿翻折,点的对应点为点,连接,四边形的面积是否存在最小值,若存在,求这个最小值及此时的长度;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为ABCD四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?

2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;

3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?

4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,点PQ分别在BCAC上,AQPQPRPSPRAB于点RPSAC于点S,则下面结论错误是( )

A. BPR≌△QPSB. ASARC. QPABD. BAP=∠CAP

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线y=ax+bx+4a0)过点A(1, 1)B(5, 1),与y轴交于点C.

1)求抛物线表达式;

2)如图1,连接CB,以CB为边作CBPQ,若点P在直线BC下方的抛物线上,Q为坐标平面内的一点,且CBPQ的面积为30

①求点P坐标;

②过此二点的直线交y轴于F, 此直线上一动点G,GB+最小时,求点G坐标.

3)如图2,⊙O1过点ABC三点,AE为直径,点M 上的一动点(不与点AE重合),∠MBN为直角,边BNME的延长线交于N,求线段BN长度的最大值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题提出学习了全等三角形的判定方法(“SSS”“SAS”“ASA”)后,我们继续对两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等的情形进行研究.

初步思考:将问题用符号语言表示为:在ABCDEF中,AC=DFBC=EF,∠ABC=DEF.然后对∠ABC进行分类,可分为ABC是锐角、直角、钝角三种情况进行探究。

第一种情况:当∠ABC是锐角时,AB=DE不一定成立;

第二种情况:当∠ABC是直角时,根据“HL”,可得ABCΔDEF,则AB=DE

第三种情况:当∠ADC是钝角时,则AB=DE.

如图,在ABCDEF中,AC=DFBC=EF,∠ABC=DEF,且∠ABC是钝角,求证:AB=DE.

方法归纳化归是一种有效的数学思维方式,一般是将未解决的问题通过交换转化为已解决的问题.观群发现第三种情况可以转化为第二种情况,如图,过点CCGAB交廷长线于点G.

(1)ΔDEF中用尺规作出DE边上的高FH,不写作法,保留作图痕迹;

(2)请你完成(1)中作图的基础上,加以证明AB=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】201711日起,我国驾驶证考试正式实施新的驾考培训模式,新规定C2驾驶证的培训学时为40学时,驾校的学费标准分不同时段,普通时段a/学时,高峰时段和节假日时段都为b/学时.

1)小明和小华都在此驾校参加C2驾驶证的培训,下表是小明和小华的培训结算表(培训学时均为40),请你根据提供的信息,计算出ab的值.

学员

培训时段

培训学时

培训总费用

小明

普通时段

20

6000

高峰时段

5

节假日时段

15

小华

普通时段

30

5400

高峰时段

2

节假日时段

8

2)小陈报名参加了C2驾驶证的培训,并且计划学够全部基本学时,但为了不耽误工作,普通时段的培训学时不会超过其他两个时段总学时的,若小陈普通时段培训了x学时,培训总费用为y

①求yx之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;

②小陈如何选择培训时段,才能使得本次培训的总费用最低?

查看答案和解析>>

同步练习册答案