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    19．计算：-0.3+（-$\frac{1}{2}$）-$\frac{3}{10}$=-$\frac{11}{10}$．

    分析 原式利用减法法则变形，计算即可得到结果．

    解答 解：原式=-0.3+（-$\frac{1}{2}$）+（-$\frac{3}{10}$）=-$\frac{11}{10}$，
    故答案为：-$\frac{11}{10}$

    点评 此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    9．已知△ADE∽△ABC，且相似比为$\frac{2}{5}$，若DE=4cm，则BC的长为10cm．

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    10．一辆汽车在2秒内行驶$\frac{m}{6}$米，则它在a秒内行驶（　　）
    A．$\frac{m}{12}$米B．$\frac{ma}{12}$米C．$\frac{ma}{6}$米D．$\frac{ma}{3}$米

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    7．现有四个有理数，3，-4，6，-9，将这四个数（每个数必须且只能用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果为24，请写出一个算式[6+（-9）-3]×（-4）=24．

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    14．如图所示，等边三角形ABC的边长为3，P为BC上一点，且BP=1，D为AC上一点，若∠APD=60°，求CD的长．

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    4．下列说法错误的是（　　）
    A．$\root{3}{{8}^{2}}$的平方根是±2B．$\root{3}{（x-1）^{3}}$的立方根是±（x-1）
    C．$\sqrt{（-3）^{2}}$的立方根是$\root{3}{3}$D．若$\sqrt{-x}$有意义，则$\sqrt{-x}$≥0

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    11．已知在梯形ABCD中，AB∥CD，CE⊥AB，垂足为E，梯形的面积为80，CE=8．
    （1）当AB：CD=5：3时，求AB与CD的长；
    （2）当∠B=60°，且AD=BC时，求AB与CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．现有一个两位数，它的十位上的数比个位上的数的3倍小1，已知这个两位数的个位上的数是m，请根据如图所示的表示方式，完成下列各小题．
    （1）请用含m的整式表示出该两位数（结果要进行化简）
    （2）若把这个两位数的十位上的数和个位上的数对调．
    ①当m=3时，求得到的新的两位数是多少？
    ②求原来的两位数比得到的新的两位数大多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．多项式3x|m|-（m+2）x+7是关于x的二次三项式，则m的值为2．

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