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11.九年级(3)班和(5)班的第一次模拟考试的数学成绩统计如下表:
班级参加人数中位数方差平均分
(3)班50120103122
(5)班48121201122
根据上表分析得出入下结论:
①两班学生成绩的平均水平相同;
②(5)班的两极分化比较严重;
③若考试分数≥120分为优秀,则(5)班优秀的人数一定多于(3)班优秀的人数.
上述结论正确的(  )
A.①②③B.①②C.①③D.②③

分析 根据平均数可分析两个班的平均水平,根据方差可判断出哪个班两极分化比较严重,根据中位数可判断优秀人数.

解答 解:由两班的平均数可得两班学生成绩的平均水平基本一致,故①正确;
(5)班方差大于(3)班,因此(5)班的两极分化比较严重,故②正确;
(5)班中位数为121,(3)班比(1)班少1人,无法判断哪个班优秀的人数多故③错误.
故选:B.

点评 本题主要考查了方差、平均数、中位数,掌握方差、平均数、中位数的定义是关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解不等式(组),并要求把解集在数轴上表示出来.
(1)1+$\frac{x}{3}$>5-$\frac{x-2}{2}$
(2)3(x-2)-4(1-x)<4
(3)$\left\{\begin{array}{l}x-3(x-2)≥4\\ \frac{1+2x}{3}>x-1\end{array}\right.$.

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2.(1)如图1,点E在∠ACB的角平分线上,EF⊥CB,EG⊥CA,当∠GED绕点E旋转,设旋转过程中∠GEF的大小不变且两边与射线CB、CA交点分别为F′和G′,问EF′、EG′的值是否会变化?请说明理由;
(2)如图2,点E是∠ACB内一定点,将∠GEF绕点E旋转,设EF的两边与射线CB、CA分别交于点F和G,若在旋转过程中EF:EG的值不变,问∠GEF与∠C满足什么条件?证明你的结论.

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19.如图1,△EAB和△EDC均为等腰直角三角形,B、C、E三点在同一直线上,且$\frac{CE}{BE}=\frac{1}{2}$,BC=6,在图1中,以点E为位似中心,在△EAB内作△EGF与△EAB位似,相似比是1:k(k≠1),点H是边CE上一动点(不与点C、点E重合),连接GH,HD,如图2.
(1)若k=2时,求证:△EGF≌△EDC;
(2)若k=4时,是否存在点H使得△HGF和△CDH相似?如果存在,求出CH的值;如果不存在,请说明理由;
(3)如果△HGF和△CDH相似,求出k的取值应该满足的条件.

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6.以原点为圆心,1cm为半径的圆分别交x、y轴的正半轴于A、B两点,点P的坐标为(2,0),动点Q从点B处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动一周,设经过的时间为t(t>0)秒.
(1)如图一,当t=1时,直线PQ恰好与⊙O第一次相切,求此时点Q的运动速度(结果保留π).
(2)若点Q按照(1)中速度完成整个过程,请问t为何值时,以O、P、Q为顶点的三角形是直角三角形?(请直接写出结果,不必写出解答过程)

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16.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,其对称轴x=-1,给出下列结果:①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a-b+c<0;⑤3a+c>0;则正确的结论是
(  )
A.①②⑤B.③④⑤C.②③④D.①④⑤

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3.下列计算正确的是(  )
A.3a3-2a2=aB.(a+b)2=a2+b2C.a6b÷a2=a3bD.(-ab32=a2b6

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20.将0.00005用科学记数法表示应为(  )
A.5×10-4B.5×10-5C.5×10-6D.0.5×10-4

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1.下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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