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11.(1)已知:a、b互为相反数,cd=1,|x|=2,求a+b-cd+|x|的值;
(2)求a2+b2-(a-b)2的值,其中a=$\frac{1}{2}$,b=-2.

分析 (1)由a、b互为相反数,推出a+b=0,由此即可解决问题.
(2)利用完全平方公式展开,合并同类项化简后代入计算即可.

解答 解;(1)∵a、b互为相反数,
∴a+b=0,
∵cd=1,|x|=2,
∴a+b-cd+|x|=0-1+2=1.

(2)∵a=$\frac{1}{2}$,b=-2,
∴a2+b2-(a-b)2=2ab=2×$\frac{1}{2}$×(-2)=-2.

点评 本题考查代数式求值,完全平方公式,相反数的性质等知识,解题的关键是熟练掌握乘法公式,记住相反数的性质,属于常考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,是一个10×10的正方形网格,其中正方形的顶点称为格点,网格中△ABC的顶点A,B,C均在格点上,利用网格建立的平面直角坐标系中点A的坐标为(3,4).
(1)直接写出B,C两点的坐标:B(1,2);C(5,1);
(2)将A,B,C三点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1,得到点A1,B1,C1,在图中描出点A1,B1,C1,并画出△A1B1C1
(3)描述图中的△A1B1C1与△ABC的位置关系.

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2.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=120°,将有一30度角的直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(图中∠OMN=30°,∠NOM=90°)

(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问直线ON是否平分∠AOC?请说明理由;
(2)将图1中的三角板绕点O按每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,求t;
(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究:∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.

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19.如图,已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm,AC与MN在同一直线上,开始时点A与点M重合,让△ABC向右移动,最后让点A与点N重合.
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(2)写出自变量的取值范围;
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6.一个长方形的周长是18cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可以成为一个正方形,则此正方形的边长是(  )
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16.如图,以AB的中点O为位似中心,按比例尺1:2把矩形ABCD缩小.

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3.如图,一个有盖的圆柱形糖罐,一粒砂糖落在了点B的位置,一只蚂蚁刚好在圆柱点A处,蚂蚁想吃到砂糖,怎么走最近?如果糖罐变成了正方体、长方体,问题又怎么解决?如果砂糖没有掉在B处,或者蚂蚁跑到了其他点的位置,解决方法还一样吗?

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20.下列说法错误的是(  )
A.已知两边及一角只能作出唯一的三角形
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C.腰长相等的两个等腰直角三角形全等
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A.10B.8C.20D.16

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