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    19．下列计算：①3a+2b=5ab；②5y2-2y2=3；③7a-a=6a；④4x2y-2xy2=2xy．其中正确的有（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

    分析 利用同类项定义及合并同类项法则判断即可．

    解答 解：①3a+2b不能合并，错误；
    ②5y2-2y2=3y2，错误；
    ③7a-a=6a，正确；
    ④4x2y-2xy2，不能合并，错误，
    则其中正确的有1个．
    故选B．

    点评 此题考查了合并同类项，熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．甲、乙两辆汽车同向而行，甲车的速度为110千米/时，乙车的速度为90千米/时，乙车在甲车前方50千米处，经过多少时间甲车追及乙车？设经过x小时甲车追及乙车，可列出方程110x-90x=50．解这个方程，得经过2.5小时甲车追及乙车．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．已知△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是（　　）
    A．∠A-∠B=∠CB．∠A：∠B：∠C=3：4：5C．（b+c）（b-c）=a2D．a=7，b=24，c=25

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．2的相反数是-2；
    -3的倒数等于-$\frac{1}{3}$；
    绝对值不大于3的整数是0、±1、±2、±3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，DE是△ABC中AC边的垂直平分线，若BC=8cm，AB=10cm，则△EBC的周长为（　　）
    A．16cmB．28cmC．26cmD．18cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：
    （1）15-（-30）
    （2）$-\frac{1}{4}-\frac{5}{6}-\frac{1}{2}+3\frac{1}{4}$
    （3）$（-16）÷\frac{4}{9}×（-\frac{9}{4}）÷27$
    （4）$（\frac{1}{2}-3+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}）×（-36）$
    （5）（-5）3×[3-（-5）]-300÷5
    （6）${（-1）^{2015}}+4\frac{1}{2}×[-{3^2}×{（-\frac{1}{3}）^2}-0.8]÷（-5\frac{1}{4}）$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．直角三角形直角边是9和12，则斜边是15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、N，若∠EAN=40°，则∠BAC的度数是（　　）
    A．70°B．120°C．80°D．110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．马和骡并排走着，背上都驮着包裹，马抱怨说自己驮的多了，骡子回答说：“比抱怨什么呢？如果我从你背上拿一个包裹过来，我的负担就是你心在负担的两倍．”马说：“如果我从你背上拿一个包裹过来，你驮的也不过和我一样多．”马和骡原来各驮几个包裹？（假定各包裹重量相同）
    分析：设马驮的包裹数为x，则
    生活语言：数学语言  
    马驮的包裹数为：x
    骡子从马背上拿走一个包裹后马驮的包裹数为：x-1
    这时骡子驮的包裹数为：2（x-1）
    原来骡子驮的包裹数为：2（x-1）-1
    马从骡子背上拿走一个包裹后骡子驮的包裹数为2（x-1）-1-1
    这时马驮的包裹数为x+1
    等量关系：这时两者驮的包裹数相等
    2（x-1）-1-1=x+1．

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