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将xm+3-xm+1分解因式,结果是

[  ]

A.

xm(x3-x)

B.

xm(x3-1)

C.

xm+1(x2-1)

D.

xm+1(x-1)(x+1)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

计算:

(1)(-2a2b)·(2ab2-5a2b);

(2)(a+b)(a-2b)-(a+2b)(a-b).

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

多项式8x2y4-4xy3中,各项系数的最大公约数是________,相同因式x的最低次数是________,相同因式y的最低次数是________,因此这个多项式的公因式是________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

你能将a2-b2进行因式分解吗?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

下列多项式中能用公式法进行因式分解的是

[  ]

A.

x2+4

B.

x2+2x+4

C.

x2-x+

D.

x2-4y

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

一位同学在研究中发现:0×1×2×3+1=1=12;1×2×3×4+1=25=52;2×3×4×5+1=121=112;3×4×5×6+1=361=192

由此他猜想到:任意四个连续自然数的积加上1,一定是一个正整数的平方,你认为他的猜想对吗?请说出理由,如果不对,请举一反例.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

分解因式:3a2+6a+3=________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

把x2+3x+c分解因式,得x2+3x+c=(x+1)(x+2),则c的值为

[  ]

A.

2

B.

3

C.

-2

D.

-3

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

要组成一个三角形,三条线段的长度可取

[  ]

A.

1,2,3

B.

4,6,11

C.

5,6,7

D.

1.5,2.5,4.5

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