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将xm+3－xm+1分解因式，结果是
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| [ ] |
A． |
xm(x3－x)
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B． |
xm(x3－1)
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C． |
xm+1(x2－1)
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D． |
xm+1(x－1)(x＋1)
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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计算：
(1)(－2a2b)·(2ab2－5a2b)；
(2)(a＋b)(a－2b)－(a＋2b)(a－b)．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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多项式8x2y4－4xy3中，各项系数的最大公约数是________，相同因式x的最低次数是________，相同因式y的最低次数是________，因此这个多项式的公因式是________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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下列多项式中能用公式法进行因式分解的是
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A． |
x2＋4
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B． |
x2＋2x＋4
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C． |
x2－x＋
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D． |
x2－4y
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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一位同学在研究中发现：0×1×2×3＋1＝1＝12；1×2×3×4＋1＝25＝52；2×3×4×5＋1＝121＝112；3×4×5×6＋1＝361＝192；
由此他猜想到：任意四个连续自然数的积加上1，一定是一个正整数的平方，你认为他的猜想对吗？请说出理由，如果不对，请举一反例．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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把x2＋3x＋c分解因式，得x2＋3x＋c＝(x＋1)(x＋2)，则c的值为
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| [ ] |
A． |
2
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B． |
3
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C． |
－2
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D． |
－3
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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要组成一个三角形，三条线段的长度可取
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| [ ] |
A． |
1，2，3
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B． |
4，6，11
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C． |
5，6，7
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D． |
1.5，2.5，4.5
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