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    下列各组数中以a，b，c为边的三角形不是Rt△的是（　 　）
    A．a=2，b=3，c=4B．a=7，b=24，c=25C．a=6，b=8，c=10D．a=3，b=4，c=5
    A
    本题考查了勾股定理的逆定理
    根据勾股定理的逆定理：如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个是直角三角形判定则可．如果有这种关系，这个就是直角三角形．
    A、∵，∴2，3，4不能作为直角三角形的三边长，符合题意；
    B、∵，∴7，24，25能作为直角三角形的三边长，不符合题意；
    C、∵，∴6，8，10能作为直角三角形的三边长，不符合题意；
    D ∵，∴3，4，5能作为直角三角形的三边长，不符合题意；
    故选A．
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    如图（1）（2），图（1）是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏，铁环是圆形的，铁环向前滚动时，铁环钩保持与铁环相切．将这个游戏抽象为数学问题，如图（2）．已知铁环的半径为5个单位（每个单位为5cm），设铁环中心为，铁环钩与铁环相切点为，铁环与地面接触点为，，且．
    （1）求点离地面的高度（单位：厘米）；
    （2）设人站立点与点的水平距离等于个单位，求铁环钩MP的长度（厘米）．

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    在一个广场上有两棵树，一棵高6米，另一棵高2米，两树相距5米．一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少飞了       米.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，以线段为直径的⊙交线段于点，点是弧AE的中点，交于点，°，，．

    （1）=         ° ；
    （2）求证：BC是⊙的切线； 
    （3）求MD的长度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    中， ，，是中线，则（       ）
    A．B．­C．­D．

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