【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线交BC于点O,OC=1,以点O为圆心OC为半径作半圆.
(1)求证:AB为⊙O的切线;
(2)如果tan∠CAO= ,求cosB的值.
【答案】
(1)
解:如图作OM⊥AB于M,
∵OA平分∠CAB,OC⊥AC,OM⊥AB,
∴OC=OM,
∴AB是⊙O的切线,
(2)
解:设BM=x,OB=y,则y2﹣x2=1 ①,
∵cosB= ,
∴ ,
∴x2+3x=y2+y ②,
由①②可以得到:y=3x﹣1,
∴(3x﹣1)2﹣x2=1,
∴x= ,y= ,
∴cosB= = .
【解析】(1)如图作OM⊥AB于M,根据角平分线性质定理,可以证明OM=OC,由此即可证明.(2)设BM=x,OB=y,列方程组即可解决问题.本题考查切线的判定、勾股定理、三角函数等知识,解题的关键是记住圆心到直线的距离等于半径,这条直线就是圆的切线,学会设未知数列方程组解决问题,属于中考常考题型.
【考点精析】解答此题的关键在于理解切线的判定定理的相关知识,掌握切线的判定方法:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,以及对锐角三角函数的定义的理解,了解锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A的锐角三角函数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解七年级学生上学期参加社会实践活动的情况,随机抽查A市七年级部分学生参加社会实践活动天数,并根据抽查结果制作了如下不完整的频数分布表和条形统计图.
A市七年级部分学生参加社会实践活动天数的频数分布表
天数 | 频数 | 频率 |
3 | 20 | 0.10 |
4 | 30 | 0.15 |
5 | 60 | 0.30 |
6 | a | 0.25 |
7 | 40 | 0.20 |
A市七年级部分学生参加社会实践活动天数的条形统计图
根据以上信息,解答下列问题;
(1)求出频数分布表中a的值,并补全条形统计图.
(2)A市有七年级学生20000人,请你估计该市七年级学生参加社会实践活动不少于5天的人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D沿BC自B向C运动(点D与点B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,则BE+CF的值( )
A.不变
B.增大
C.减小
D.先变大再变小
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某日,正在我国南海海域作业的一艘大型渔船突然发生险情,相关部门接到求救信号后,立即调遣一架直升飞机和一艘正在南海巡航的渔政船前往救援,当飞机到达海面3000m的高空C处时,测得A处渔政船的俯角为45°,测得B处发生险情渔船的俯角为30°,此时渔政船和渔船的距离AB是( )
A.3000 m
B.3000( +1)m
C.3000( -1)m
D.1500 m
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【题目】如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=12,将矩形纸片折叠,使点C落在AD边上的点M处,折痕为PE,此时PD=3.
(1)求MP的值
(2)在AB边上有一个动点F,且不与点A,B重合.当AF等于多少时,△MEF的周长最小?
(3)若点G,Q是AB边上的两个动点,且不与点A,B重合,GQ=2.当四边形MEQG的周长最小时,求最小周长值.(计算结果保留根号)
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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,弦AD⊥AB交BC于点E,过点B作⊙O的切线交DA的延长线于点F,且∠ABF=∠ABC.
(1)求证:AB=AC;
(2)若AD=4,cos∠ABF= ,求DE的长.
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