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    1．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{3（y+2）=x-1}\\{5y-2（x-1）=8}\end{array}\right.$．

    分析 方程整理后，利用加减消元法求出解即可．

    解答 解：方程组整理得：$\left\{\begin{array}{l}{x-3y=7①}\\{2x-5y=-6②}\end{array}\right.$，
    ①×2-②得：-y=20，即y=-20，
    把y=-20代入①得：x=-53，
    则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-53}\\{y=-20}\end{array}\right.$．

    点评 此题考查了解二元一次方程组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    11．已知关于x的二次函数y1=x2-（m+3）x+m+2，y2=-x2+bx+c．
    （1）求证：方程x2-（m+3）x+m+2=0必有实根；
    （2）若m为整数，y1的图象与x轴有一个交点的横坐标a满足5＜a＜7，求m的值；
    （3）在第（2）问的条件下，小明利用函数图象解关于x的不等式y1＜y2，正确解得该不等式的解集为3＜x＜4，求y2的解析式．

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    12．点P（1，-3）所在的象限是（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    9．解方程：$\sqrt{x+7}$-2=$\sqrt{3-x}$．

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    16．若$\sqrt{x-2}$+（y+3）2=0，则x+y的立方根是-1．

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    6．计算：（$\sqrt{2}$）2+（$\frac{1}{2}$）-2-4tan45°+$\root{3}{64}$．

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    13．如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，∠A=98°，∠C′=28°，则∠B的度数为（　　）
    A．28°B．54°C．74°D．78°

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    10．某班有50位学生，每位学生都有一个序号，将50张编有学生序号（从1号到50号）的卡片（除序号不同外其他均相同）打乱顺序重新排列，从中任意抽取1张卡片．
    （1）在序号中，是15的倍数的有：15，30，45，能整除15的有：1，3，5，15（为了不重复计数，15只计一次），求取到的卡片上序号是15的倍数或能整除15的概率；
    （2）若规定：取到的卡片上序号是k（从1号到50号的整数），则序号是k的倍数或能整除k（不重复计数）的学生能参加某项活动，这一规定是否公平？请说明理由；
    （3）请你设计一个规定，能公平地选出10位学生参加某项活动，并说明你的规定是符合要求的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=3cm，则AB的长为（　　）
    A．3cmB．6cmC．9cmD．12cm

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