精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.按照题意,画出图形,并计算:
(1)如图,点A、O、B在同一条直线上,画射线OD、OC、OE,使射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.(∠AOC和∠BOC都小于180°);
(2)根据(1)中条件,若∠BOD=116°,求∠BOE的大小.

分析 (1)依照题意,画出图形即可;
(2)(方法一)根据角平分线的定义可得出∠AOD=∠COD=$\frac{1}{2}$∠AOC、∠COE=∠BOE=$\frac{1}{2}$∠BOC,根据邻补角互补结合∠BOD=116°可得出∠AOD的度数,进而可得出∠AOC、∠BOC的度数,再根据角平分线的定义即可得出∠BOE的度数;
(方法二)根据角平分线的定义结合邻补角互补可得出∠DOE=90°,将其代入∠BOE=∠BOD-∠DOE中可求出∠BOE的度数.

解答 解:(1)依照题意,画出图形.
(2)(方法一)∵射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,
∴∠AOD=∠COD=$\frac{1}{2}$∠AOC,∠COE=∠BOE=$\frac{1}{2}$∠BOC.
∵∠BOD=116°,
∴∠AOD=180°-∠BOD=64°,
∴∠AOC=2∠AOD=128°.
∵∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠BOC=52°,
∴∠BOE=$\frac{1}{2}$∠BOC=26°.
(方法二)∵射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,
∴∠AOD=∠COD=$\frac{1}{2}$∠AOC,∠COE=∠BOE=$\frac{1}{2}$∠BOC.
∵∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠DOE=$\frac{1}{2}$(∠AOC+∠BOC)=90°,
∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=26°.

点评 本题考查了角平分线的定义、邻补角以及角的计算,解题的关键是:(1)依照题意画出图形;(2)(方法一)根据角平分线的定义利用角的计算找出∠AOC、∠BOC的度数;(方法二)根据角平分线的定义结合邻补角互补找出∠DOE=90°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.我市第一小学计划2013年秋季学期扩大办学规模,学校决定开支八万元全部用于购买课桌凳、办公桌椅和电脑,要求购买的课桌椅与办公桌椅的数量比为20:1,购买电脑的资金不低于16000元,但不超过24000元.已知一套办公桌椅比一套课桌凳贵80元,用2000元恰好可以买到10套课桌凳和4套办公桌椅.(课桌凳和办公桌椅均成套购进)
(1)一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为多少元?
(2)求出课桌凳和办公桌椅的购买方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)计算:(x-1)(2x+3)-(4x3-2x)÷2x
(2)先化简,再求值:(x-$\frac{1}{x}$)$÷\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-x}$,其中x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.化简求值:3x2-[5x-2($\frac{1}{2}$x-3)+2x2],其中x=-$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若多项式2y2+3y+7的值为9,则4y2+6y-7的值是-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.为了解某校七年级学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:
身高情况分组表(单位:cm)
组别身高
A145≤x<155
B155≤x<160
C160≤x<165
D165≤x<170
E170≤x<175
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,男生人数为40人,男生身高类别C的组中值为162.5,男生身高类别B的频率为0.3;
(2)样本中,女生身高在E组的人数为2人,女生类别D的频数所对应的扇形圆心角为54°;
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知实数a、b满足a+b=8,ab=12,则a-b=±4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,求∠AOC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,∠BOC在∠AOB的外部,∠AOC与∠BOC互为补角,OD平分∠AOC,∠BOD:∠BOC=3:4,求∠BOD的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案