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试题

$数学公式$ =________．

- $\text{[math]}$
分析：先计算出被开方数的值，再求其立方根．
解答：原式= $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$ ．
故答案为- $\text{[math]}$ ．
点评：本题考查了实数的运算，熟悉立方根是解题的关键．

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=________．

某一次函数的图象经过点（-1，2），且函数y的值随x的增大而减小，请你写出一个符合上述条件的函数关系式：________．

先化简，再求值（2x+y）2-（2x+3y）（2x-3y），其中，y=1．

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解方程组：．

计算：．

当a________时，二次根式在实数范围内有意义．

计算：

的相反数是________，绝对值是________．

$数学公式$ =________．

先化简，再求值（2x+y）²-（2x+3y）（2x-3y），其中 $数学公式$ ，y=1．

先化简-x²-（3x-5y）+[4x²-（3x²-x-y）]，再求值，其中x= $数学公式$ ，y= $数学公式$ ．

解方程组： $数学公式$ ．

计算： $数学公式$ ．

当a________时，二次根式 $数学公式$ 在实数范围内有意义．

计算： $数学公式$

$数学公式$ 的相反数是，绝对值是．