精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.下列方程中属于一元一次方程的是(  )
A.y2=4B.2+$\frac{y}{2}$=6C.x2+x+1=0D.x-2y=1

分析 根据只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程进行分析即可.

解答 解:A、不是一元一次方程,故此选项错误;
B、是一元一次方程,故此选项正确;
C、不是一元一次方程,故此选项错误;
D、不是一元一次方程,故此选项错误;
故选:B.

点评 此题主要考查了一元一次方程的定义,关键是掌握一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式.一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.勾股定理是世界上最伟大的定理之一,是用代数思想解决几何问题的重要工具,也是数形结合的纽带,周老师在上八年级《从勾股定理到图形面积关系的拓展》一节拓展课时,教学环节清晰,内容安排有序,问题设计合理(如下),作为课堂主人的你,请积极思考解决下列问题:
【知识回顾】
勾股定理反映了直角三角形三条边之间的关系:a2+b2=c2,而a2,b2,c2又可以看成是以a,b,c为边长的正方形面积,因此,勾股定理也可以表述为:分别以直角三角形两条直角边为边长的两个正方形的面积之和,等于以斜边为边长的正方形的面积(如图1),即S1+S2=S3
【问题探究】
(1)如果以直角三角形三条边a,b,c为直径,向形外分别作半圆(如图2),那么三个半圆的面积为S1,S2,S3之间存在怎样的关系?请直接写出你认为正确的结论:S1+S2=S3
(2)类似地,上述结果是否适合其他图形?适合的,请你在图3中以直角三角形的三条边a,b,c为边,向形外画出图形(示意图),指出你所画的图形名称是:等边三角形或等腰直角三角形,并写出证明过程;不存在的,请说明理由.
【拓展应用】
(1)如图4,已知在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,AB=4,分别以AC、BC为直径作半圆,面积分别记为S2、S1,则S1+S2的值等于2π;
(2)在Rt△ABC中,∠BAC=Rt∠,分别以AB,AC为直径作半圆,以BC为直径作半圆刚好经过点A(如图5所示),若AB=4,AC=3,则两个月牙形(阴影部分)的面积之和即S1+S2=6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.点P(-3,2)关于原点对称的点Q的坐标为(  )
A.(3,2)B.(-3,-2)C.(3.-2)D.(-3,-2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.抛物线y=x2+mx+4与x轴仅有一个交点,则该交点的坐标是(-2,0)或(2,0).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,△COD是△AOB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形,若点C恰好落在AB上,且∠AOD的度数为90°,则∠COB、∠B 的度数是(  )°.
A.10°和40°B.10°和50°C.40°和50°D.10°和60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.二次函数y=2x2-3x+4的最值情况为(  )
A.当x=-$\frac{3}{4}$时取得最大值为$\frac{23}{8}$B.当x=-$\frac{3}{4}$时取得最小值为$\frac{23}{8}$
C.当x=$\frac{3}{4}$时取得最大值为$\frac{23}{8}$D.当x=$\frac{3}{4}$时取得最小值为$\frac{23}{8}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.两个数的和为15,积为56,则这个数分别7,8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,已知在直角坐标系中,点P是直线y=-x+4上的一个动点,⊙O的半径为1,过点P作⊙O的切线,切点为A,则PA长度的最小值为$\sqrt{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知二次函数的图象如图所示,下列结论(1)c<0;(2)-$\frac{b}{2a}$>0;(3)4a+2b+c>0;(4)a-b+c>0;(5)b2-4ac>0其中正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

同步练习册答案