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因式分解:(x-y+1)2-(x+y-3)2
考点:因式分解-运用公式法
专题:计算题
分析:原式利用平方差公式分解即可.
解答:解:原式=(x-y+1+x+y-3)(x-y+1-x-y+3)=4(x-1)(2-y).
点评:此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列各式通分:
a
2b2
1
-3a2
5
6abc

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
-a+3
2a-4
+(a+2-
5
a-2

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因式分解:(m+n)2-4(m+n)+4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=-
3
x+
3
与x轴、y轴分别交于A、B两点,O为原点,若把△AOB沿着直线AB翻折,点O落在点C处,则点C的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每付定价20元,乒乓球每盒定价5元.现两家商店搞促销活动.甲店:每买一付球拍赠一盒乒乓球;乙店:按定价的9折优惠.某班级需购球拍4付,乒乓球若干盒(不少于4盒).
(1)购买多少盒乒乓球时,两家店价格一样?
(2)当购买10盒乒乓球时,到那家店买比较合算?说出你的理由.

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已知a+b=2,ab=-3,求代数式2a3b+2ab3的值.

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列方程解应用题:
(1)一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,求这个小组共有多少人.
(2)上海甲商场七月份利润为100万元,九月份的利率为121万元,乙商场七月份利率为200万元,九月份的利润为288万元,那么哪个商场利润的年平均上升率较大?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在四边形ABCD中,AD∥BC,AC和BD相交于点O,若S△COD=3S△AOD,S△AOD=2,则S△BOC=
 

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