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    的值为（ ）

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）数学（解析版） 题型：填空题

    若实数a、b满足（4a+4b） （4a+4b－2）－8=0，则a+b=__________．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省枣庄市学业水平模拟考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    据统计，我国用义务教育经费支持了13940000名农民工随迁子女在城市里接受义务教育，这个数字用科学计数法可表示为

    A．1.394×107 B．13.94×107 C．1.394×106 D．13.94×105

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次段测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    分解因式：= ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次段测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，下列等式一定能成立的有（ ）

    A．sinA＝sinB B．a＝c．sinB

    C．sin2A＋cos2B＝1 D．sin A＝tanA．cosA

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河南省九年级下学期综合练习一考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，点E是上一点，∠DAC=∠AED．

    （1）求证：AC是⊙O的切线；

    （2）若点E是的中点，连结AE交BC于点F，当BD=5， CD=4时，求DF的值．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河南省九年级下学期综合练习一考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    求不等式组的最小整数解．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年海南省海口市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某城市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图（图1，图2），请根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）在这次评价中，一共抽查了 名学生；

    （2）请将条形图补充完整；

    （3）在扇形统计图中，“主动质疑”所对应的扇形圆心角度数为 ；

    （4）如果全市有16万名初中学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的学生约有多少万人？

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省怀集县九年级中考第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    某校九年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（ ）

    A．中位数 B．众数 C．平均数 D．极差

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