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    分解因式：x2y-6xy2+9y3．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：原式提取公因式后，再利用完全平方公式分解即可．
    解答： 解：原式=y（x-3y）2．
    点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由3个完全相同的小正方形组成的立体图形，它的左视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（　　）
    A、m＞
    9
    4
    B、m=
    9
    4
    C、m＜
    9
    4
    D、m＜-
    9
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A的坐标为（2，5），则点A关于x轴对称点坐标为（　　）
    A、（-2，5）
    B、（2，-5）
    C、（-2，-5）
    D、（5，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在有些情况下，不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉，例如：|6+7|=6+7；|6-7|=7-6；|7-6|=7-6；|-6-7|=6+7．
    （1）根据上面的规律，把下列各式写成去掉绝对值符号的形式：
    ①|7-21|=
     
    ；
    ②|-
    1
    2
    +0.8|=
     
    ；
    ③|
    7
    17
    -
    7
    18
    |=
     
    ；
    ④|3.2-2.8-
    2
    3
    |=
     
    ；
    （2）用合理的方法计算：|
    1
    5
    -
    150
    557
    |+|
    150
    557
    -
    1
    2
    |-|-
    1
    2
    |；
    （3）用简单的方法计算：|
    1
    3
    -
    1
    2
    |+|
    1
    4
    -
    1
    3
    |+|
    1
    5
    -
    1
    4
    |+…+|
    1
    2004
    -
    1
    2003
    |．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别用写有“金华”、“文明”、“城市”的字块拼句子，那么能够排成“金华文明城市”或“文明城市金华”的概率是（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    4
    C、
    1
    3
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个用长方形和三角形拼成的图案，
    （1）用代数式表示图中阴影部分的面积；
    （2）计算当a=8，b=3.5时阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    1
    4
    （4x2+2x-8）-（
    1
    2
    x-1），其中x=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根长60米的绳子围出一个长方形，使它的长是宽的1.5倍，求长和宽分别是多少？（列方程求解）

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