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    【题目】点P（﹣1，2）关于y轴对称点的坐标是（　　）

    A. （1，2） B. （﹣1，﹣2） C. （1，﹣2） D. （2，﹣1）

    【答案】A

    【解析】

    根据关于y轴对称，横坐标互为相反数，纵坐标不变；即可得出答案．

    点P（-1，2）关于y轴对称的点的坐标是（1，2）．

    故答案为：（1，2）．

    故选A.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中错误的一项是（ ）．

    A.三角形的中线、角平分线、高都是线段．

    B.三角形的三条高线中至少存在一条在三角形内部．

    C.只有一条高在三角形内部的三角形一定是钝角三角形．

    D.三角形的三条角平分线都在三角形内部．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，将四边形纸片ABCD沿对角线BD折叠，点C落在点E处，BE交AD于点F，连接AE.∠C=90°，BF=DF，AE∥BD.证明：四边形ABCD是矩形。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法：①已知直角三角形的面积为4，两直角边的比为1：2，则斜边长为 ；②直角三角形的最大边长为 ，最短边长为1，则另一边长为 ；③在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，则△ABC为直角三角形；④等腰三角形面积为12，底边上的高为4，则腰长为5，其中正确结论的序号是（ ）
    A.只有①②③
    B.只有①②④
    C.只有③④
    D.只有②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点A、B、C是同一直线上的三个点，若AB=8cm，BC=3cm，则AC= cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在矩形ABCD中，点E，F，G分别是AD，CD，BC上的点，且BE＝EF，BE⊥EF，EG⊥BF．若FC＝1，AE＝2，则BG的长是( )

    A.2.6
    B.2.5
    C.2.4
    D.2.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为深化义务教育课程改革，满足学生的个性化学习需求，某校就“学生对知识拓展，体育特长、艺术特长和实践活动四类选课意向”进行了抽样调查（每人选报一类），绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题：

    （1）求扇形统计图中m的值；
    （2）补全条形统计图；
    （3）已知该校有800名学生，计划开设“实践活动类”课程每班安排20人，问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校组织七年级全体学生举行了“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字个．随机抽取了部分学生的听写结果，绘制成如下的图表．

    根据以上信息完成下列问题：

    （）由统计表可知__________，并补全条形统计图．

    （）扇形统计图中“组”所对应的圆心角的度数是__________．

    （）已知该校七年级共有名学生，如果听写正确的字的个数少于个定为不合格，请你估计该年级本次听写比赛不合格的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若一个多边形的每个内角都为135°，则它的边数为（ ）
    A.6
    B.8
    C.5
    D.10

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