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    已知
    		2x-1
    +
    		1-2x
    +y=3，求xy的值．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式求出x，再求出y，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，2x-1≥0且1-2x≥0，
    解得x≥
    1
    2
    且x≤
    1
    2
    ，
    所以，x=
    1
    2
    ，
    y=3，
    所以，xy=（
    1
    2
    ）3=
    1
    8
    ．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    b
    =
    c
    d
    ≠1，试判断
    a
    a±b
    =
    c
    c±d
    是否成立．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象的顶点坐标为（2，-3）且与y轴交于（0，-7）
    （1）求函数的解析式；
    （2）当x为何值时，y随x增大而增大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2（x-2）+x2=（x+10）（x-1）+x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先去括号，再合并同类项；
    （1）（3x2+4-5x3）-（x3-3+3x2） 
    （2）（3x2-xy-2y2）-2（x2+xy-2y2）
    （3）2x-[2（x+3y）-3（x-2y）]
    （4）（a+b）2-
    7
    2
    （a+b）-
    5
    4
    （a+b）2+（-3）2（a+b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=3cm，用图形表示到点A的距离小于2cm，且到点B的距离大于2cm的所有点的集合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.12510×810=
     
    ，8100×0.5300=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人的身份证号码是320106198110179871，此人生日是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    约分：
    4ab
    20a3b
    =
     
    ，
    a2-2ab+b2
    a2-b2
    =
     
    ．

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