精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在△ABC中,ABAC3,∠B50°,点D在线段BC上运动(不与BC重合),连接AD,作∠ADE50°DE交线段ACE

1)当∠BDA105°时,∠BAD   °,∠DEC   °

2)若DCAB,求证:△ABD≌△DCE

3)在点D的运动过程中,是否存在△ADE是等腰三角形?若存在,请直接写出此时∠BDA的度数;若不存在,请说明理由.

【答案】125105;(2)见解析;(3)当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为100°115°.

【解析】

1)利用邻补角的性质、等边对等角和三角形内角和定理解题即可;

2)利用∠DEC+EDC130°,∠ADB+EDC130°,求出∠ADB=∠DEC,再利用AAS即可得出△ABD≌△DCE

3)根据等腰三角形的腰的情况分类讨论,在利用等腰三角形的性质和三角形的外角即可分别求出∠BDA.

解:(1)∵在△BAD中,∠B=∠50°,∠BDA105°,∠ADE50°

∴∠BAD180°﹣∠B﹣∠BDA25°,∠EDC180°﹣∠BDA﹣∠ADE=25°

ABAC

∴∠B=∠C50°

∴∠DEC180°﹣∠C﹣∠EDC180°50°25°105°

故答案为:25105

2)∵∠B=∠C50°

∴∠DEC+EDC=180°﹣∠C130°

又∵∠ADE50°

∴∠ADB+EDC180°﹣∠ADE =130°

∴∠ADB=∠DEC

在△ABD和△DCE中,

∴△ABD≌△DCEAAS).

3)当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为100°115°

①当ED=EA时,

∠DAE∠EDA=50°,

∴∠BDA=∠CDAE100°

DA=DE时,

∴∠DAE=∠DEA(180°﹣∠ADE)=65°,

∠BDA=∠CDAE115°

③当AD=AE时,

ADE=AED=50°

∵∠C=50°

AED是△EDC的外角

∴∠AED>∠C,与∠AED=50°矛盾

所以此时不成立;

综上所述:当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数为100°115°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是弧的中点,⊙O的切线BD交AC的延长线于点D,E是OB的中点,CE的延长线交切线BD于点F,AF交⊙O于点H,连接BH.

⑴求证:AC=CD.

⑵若OB=2,求BH的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数学老师布置了这样一道作业题:

在△ABC中,ABACBC,点D和点A在直线BC的同侧.BDBC,∠BACα,∠DBCβα+β120°,连接AD,求∠ADB的度数.

小聪提供了研究:先从特殊问题开始研究:当α90°β30°时,利用轴对称知识,以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD,连接CD,然后利用α90°β30°以及等边三角形的相关知识可解决这个问题.

1)请结合小聪研究,画出当α90°β30°时相应的图形;

2)请结合小聪研究,求出当α90°β30°时∠ADB的图形;

3)请结合小聪研究,请解决数学老师布置的这道作业题.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图.试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:

AE DB(填“>”,“<”或“=”).

图1 2

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).

理由如下:如图2,过点E作EFBC,交AC于点F.

(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在下列的网格图中.每个小正方形的边长均为1个单位,在RtABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.

(1)试在图中作出ABCA为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形AB1C1

(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;

(3)根据(2)中的坐标系作出与ABC关于原点对称的图形A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.
(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;
(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2、
(3)如图3,点A、B、C是小正方形的顶点,求∠ABC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数的图像与的图像交于点,与轴和 轴分别交于点和点,且点的横坐标为.

(1)的值与的长;

(2)若点为线段上一点,且,求点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ACB=90°AB=10AC=8DAB的中点,M是边AC上一点,连接DM,以DM为直角边作等腰直角三角形DME,斜边DE交线段CM于点F,若SMDF=2SMEF,则CM的长为_______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD纸片中,已知∠A=160°,B=30°,C=60°,四边形ABCD纸片分别沿EF,GH,OP,MN折叠,使AA′、BB′、CC′、DD′重合,则∠1+2+3+4+5+6+7﹣8的值是(  )

A. 600° B. 700° C. 720° D. 800°

查看答案和解析>>

同步练习册答案