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在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,将△ABC绕点C旋转得△A′B′C,则当点A′在直线BC上时,tan∠BB′A′=________.

或3
分析:根据勾股定理列式求出BC,再根据旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小求出AC′=AC,A′B′=AB,然后分①点A′在线段BC上,②点A′不在线的BC上两种情况求出A′B,再根据锐角的正切值等于对边比邻边列式计算即可得解.
解答:解:∵∠BAC=90°,AB=3,AC=4,
∴BC===5,
∵△ABC绕点C旋转得△A′B′C,
∴AC′=AC,A′B′=AB,
①如图1,点A′在线段BC上时,A′B=BC-AC′=5-4=1,
则tan∠BB′A′==
②如图2,点A′不在线的BC上时,A′B=BC+AC′=5+4=9,
则tan∠BB′A′===3;
综上所述,tan∠BB′A′=或3.
故答案为:或3.
点评:本题考查了旋转的性质,勾股定理,锐角三角形函数的定义,熟记旋转的性质是解题的关键,要注意根据点A′的位置不同分情况讨论.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A点出发,沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动精英家教网;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运动,设运动时间为x.
(1)当x为何值时,PQ∥BC;
(2)当
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
,求
S△BPQ
S△ABC
的值;
(3)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•北京)在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ.
(1)若α=60°且点P与点M重合(如图1),线段CQ的延长线交射线BM于点D,请补全图形,并写出∠CDB的度数;

(2)在图2中,点P不与点B,M重合,线段CQ的延长线于射线BM交于点D,猜想∠CDB的大小(用含α的代数式表示),并加以证明;
(3)对于适当大小的α,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B,M重合)时,能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D,且PQ=QD,请直接写出α的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以4cm/s的速度向点B运动,同时点Q从C点出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,设运动时间为x秒.
(1)当x为何值时,BP=CQ;
(2)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宿迁)(1)如图1,在△ABC中,BA=BC,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=
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2
∠ABC(0°<∠CBE<∠
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2
ABC).以点B为旋转中心,将△BEC按逆时针旋转∠ABC,得到△BE′A(点C与点A重合,点E到点E′处)连接DE′,
求证:DE′=DE.
(2)如图2,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<45°).
求证:DE2=AD2+EC2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以每秒4cm,的速度向点B运动,同时点Q从C点出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,设运动时间为x秒.
(1)当x为何值时,BP=CQ
(2)当x为何值时,PQ∥BC
(3)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,请说明理由.

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