分析 (1)设直线l2的解析式为y=kx+b,结合点B、D的坐标利用待定系数法即可求出直线l2的解析式;联立直线l1、l2的解析式成方程组,解方程组即可求出交点C的坐标;
(2)①根据平移的性质找出直线l1平移后的解析式为y=2x+2-a,根据点B在该直线上即可求出a值,从而得出平移后的直线的解析式,将x=0代入该解析式中即可求出点E的坐标,令CE与x轴的交点为点F,根据点C、E的坐标利用待定系数法即可求出CE所在直线的解析式,将y=0代入该解析式中即可求出点F的坐标,再根据三角形的面积公式即可求出△CBE的面积;
②设点Q的坐标为(0,m),结合点B、E的坐标即可得出EQ、BE、BQ的长度,分BE=BQ、EQ=EB和QE=QB三种情况考虑,由此即可得出关于m的方程,解方程即可求出m值,从而得出点Q的坐标.
解答 解:(1)设直线l2的解析式为y=kx+b,
将点B(3,0)、D(0,3)代入y=kx+b中,
得:$\left\{\begin{array}{l}{0=3k+b}\\{3=b}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=3}\end{array}\right.$,
∴直线l2的解析式位y=-x+3.
联立直线l1、l2的解析式:$\left\{\begin{array}{l}{y=-x+3}\\{y=2x+2}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{3}}\\{y=\frac{8}{3}}\end{array}\right.$,
∴交点C的坐标为($\frac{1}{3}$,$\frac{8}{3}$).
(2)①直线l1向下平移a个单位后的解析式为y=2x+2-a,
∵点B(3,0)在直线y=2x+2-a上,
∴0=2×3+2-a,解得:a=8,
∴直线l1平移后的解析式为y=2x-6.
令y=2x-6中x=0,则y=-6,
∴E(0,-6).
令CE与x轴的交点为点F,如图1所示.![]()
设CE所在的直线解析式为y=kx-6,
将C($\frac{1}{3}$,$\frac{8}{3}$)代入y=kx-6中,
得:$\frac{8}{3}$=$\frac{1}{3}$k-6,解得:k=26,
∴CE所在的直线解析式为y=26x-6.
令y=26x-6中y=0,则x=$\frac{3}{13}$,
∴F($\frac{3}{13}$,0),
∴S△CEB=$\frac{1}{2}$BF•yC+$\frac{1}{2}$BF•|yE|=$\frac{1}{2}$×(3-$\frac{3}{13}$)×[$\frac{8}{3}$-(-6)]=12.
②设点Q的坐标为(0,m),
∵E(0,-6),B(3,0),
∴EQ=|m-(-6)|=|m+6|,BE=$\sqrt{(0-3)^{2}+(-6-0)^{2}}$=3$\sqrt{5}$,BQ=$\sqrt{(0-3)^{2}+(m-0)^{2}}$=$\sqrt{9+{m}^{2}}$.
△EBQ为等腰三角形分三种情况(如图2所示):![]()
(i)当BE=BQ时,有3$\sqrt{5}$=$\sqrt{9+{m}^{2}}$,
解得:m1=6,m2=-6(舍去),
此时点Q的坐标为(0,6);
(ii)当EQ=EB时,有|m+6|=3$\sqrt{5}$,
解得:m3=3$\sqrt{5}$-6,m4=-3$\sqrt{5}$-6,
此时点Q的坐标为(0,3$\sqrt{5}$-6)和(0,-3$\sqrt{5}$-6);
(iii)当QE=QB时,有|m+6|=$\sqrt{9+{m}^{2}}$,
解得:m5=-$\frac{27}{12}$,
此时点Q的坐标为(0,-$\frac{27}{12}$).
综上所述:当△EBQ为等腰三角形,点Q的坐标为(0,6)、(0,3$\sqrt{5}$-6)、(0,-3$\sqrt{5}$-6)或(0,-$\frac{27}{12}$).
点评 本题考查了待定系数法求函数解析式、解二元一次方程组、一次函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(1)利用待定系数法求出直线l2的解析式;(2)①求出点E、F的坐标;②分三种情况考虑.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是关键.
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| A. | 3和1 | B. | 2和3 | C. | 1和2 | D. | 0和1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AB∥CD,AB=CD | B. | AB∥CD,BC∥AD | C. | AB∥CD,BC=AD | D. | AB=CD,BC=AD |
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| A. | B. | C. | D. |
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