练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    11．依次给出下列各数：2，-4，8，-16，32，…
    （1）按此规律，继续写出后面的连续三个数；
    （2）这一列数中第n个数该如何表示？

    分析 （1）根据每一个数都是前面数乘-2得到，由此直接得出32后面的三个数；
    （2）根据给出的数，可得出第n个数应该是（-1）n+12n．

    解答 解：（1）后面的连续三个数分别为-26=-64，27=128，-28=-256；
    （2）第n个数应该是（-1）n+12n．

    点评 此题考查数字的变化规律，找出数字的特点，发现运算规律，利用规律解决问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{4}$=$\frac{z}{5}$，求$\frac{2x-y+z}{x-2y-z}$的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在等边三角形ABC中，AD为BC边上的中线，以AD为一边作等边三角形ADE，DE与AC交于点F
    （1）试探究线段AC与线段DE的位置关系，并说明理由；
    （2）连线CE，试探究线段CE与BC的数量关系，并说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知△ABC的边BC=2$\sqrt{3}$cm，且△ABC内接于半径为2cm的⊙O，求∠A的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．我们知道，如果一个正数x的平方等于2，即x2=2，那么这个正数x就叫做2的算术平方根，记为“$\sqrt{2}$”，读作“根号2”．
    ∵12＜2＜22，
    ∴1＜$\sqrt{2}$＜2，
    即$\sqrt{2}$大于1，且$\sqrt{2}$小于2．
    又∵1.42=1.96，1.52=2.25，
    ∴$\sqrt{2}$介于1.4与1.5之间．
    1.4可以看作是$\sqrt{2}$的近似值，由于它小于$\sqrt{2}$，称为不足近似值，且不难考查1.4和$\sqrt{2}$的误差不超过0.1，我们可以重复上面的过程，得到更精确的近似值．
    （1）请按照上面的方法，求$\sqrt{2}$的不足近似值，且误差不超过0.01；
    （2）请按照上面的方法，求$\sqrt{7}$的不足近似值，且误差不超过0.1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．已知一组数据1，7，3，6，7，这组数据的众数是7．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，此物体的主视图是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．（1）计算：-24-$\sqrt{12}$+|1-4sin60°|+（π-1）0；
    （2）已知x2-4x+l=0，求$\frac{2（x-1）}{x-4}$-$\frac{x+6}{x}$的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．在△ABC中，∠C=90°，c=3a，则sinA的值是（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$C．3D．以上都不对

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案