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如图,在△ABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,连结DE.
(1)试说明△AED≌△ACD;
(2)若已知DE=2cm,BD=3cm,求线段BC的长.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)先证∠EAD=∠CAD,根据SAS即可证明△AED≌△ACD;
(2)由△AED≌△ACD得出DC=DE,即可求出BC.
解答: 解:(1)证明:∵AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠CAD,
在△AED和△ACD中,
AE=ACamp; 
∠EAD=∠CADamp; 
AD=ADamp; 

∴△AED≌△ACD(SAS);
(2)∵△AED≌△ACD,
∴DC=DE=2cm,
∴BC=BD+DC=5cm.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张长方形大铁皮切割(切痕为虚线)成九块,其中有两块是边长都为a厘米的大正方形,两块是边长都为b厘米的小正方形,且a>b.
(1)这张长方形大铁皮长为
 
厘米,宽为
 
厘米(用含a、b的代数式表示);
(2)①求这张长方形大铁皮的面积(用含a、b的代数式表示);
②若a=4,b=1厘米,求这张长方形大铁皮的面积.

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-3与a互为相反数,则a为(  )
A、3
B、-3
C、
1
3
D、-
1
3

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如果x2-x+1的2倍减去一个多项式得到3x2+4x-1,求这个多项式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2014年2月14日从北京航天飞行控制中心获悉,嫦娥二号卫星再次刷新我国深空探测最远距离记录,达到7 000万公里,这是我国航天器迄今为止飞行距离最远的一次“太空长征”.将7 000万公里用科学记数法表示应为
 
公里.

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在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB的中点,连接CD.
(1)如图1,AB与BC的数量关系是
 
.  
(2)如图2,若P是线段CB上一动点(点P不与点B、C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,连接BF,请猜想CB、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论.
(3)若点P是线段CB延长线上一动点,按照(2)中的作法,请在图3中补全图形,并直接写出CB、BF、BP三者之间的数量关系.

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如图,AB=AC,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为点D,E,BE与CD相交于点O,连接BC,AO.求证:
(1)AD=AE;      
(2)OA⊥BC.

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用火柴棒按下图中的方式搭图形.

(1)按图示规律填空:
图形符号
火柴棒根数
 
 
 
 
 
(2)按照这种方式搭下去,搭第n个图形需要
 
根火柴?

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如图所示:
(1)因为AD∥BC,所以∠1=
 
,理由是
 

(2)因为AB∥CD,所以∠1=
 
,理由是
 

(3)因为
 
 
,所以∠3=∠5,理由是
 

(4)因为
 
 
,所以∠2=∠4,理由是
 

(5)因为AB∥CD,所以∠B+
 
=180°,理由是
 

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