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    已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息回答：
    上学方式步行骑车乘车
    划记正正正
    人数9
    占百分比
    乘车占的百分比是
     
    ．
    考点：调查收集数据的过程与方法
    专题：
    分析：利用表格中数据得出乘车人数，进而得出所占百分比．
    解答：解：由图表可得出：步行的人数为15人，骑车人数为9人，则乘车人数为40-15-9=16（人），
    故乘车占的百分比是：
    16
    40
    ×100%=40%．
    故答案为：40%．
    点评：此题主要考查了数据的收集与整理，根据表格数据得出正确的信息是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如果0＜m＜10，并且m≤x≤10，那么代数式|x-m|+|x-10|化简的结果是（　　）
    A、-2x+m+10
    B、m-10
    C、2x-m-10
    D、10-m

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    如图，⊙O的半径为
    		2
    ，⊙O的内接一个正多边形，边心距为1，求它的中心角、边长、面积．

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    中国联通在某地的资费标准为包月186元时，超出部分国内拨打0.36元/分，由于业务多，小明的爸爸打电话已超出了包月费．
    下表是超出部分国内拨打的收费标准
    时间/分12345…
    电话费/元0.360.721.081.441.8…
    （1）这个表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？
    （2）如果用x表示超出时间，y表示超出部分的电话费，那么y与x的表达式是什么？
    （3）如果打电话超出25分钟，需付多少电话费？
    （4）某次打电话的费用超出部分是54元，那么小明的爸爸打电话超出几分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB=6，BC=2AB，点D是线段AC的中点，求线段BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于y的方程
    y
    y-1
    -
    m2
    y2-y
    =
    y-1
    y
    有增根，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ACF内接于⊙O，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，若CD=BE=8，则sin∠AFC的值为
     
    ．

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