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    已知多项式
    2
    3
    xmy2-2x2y-3是五次三项式，求m的值．
    考点：多项式
    专题：
    分析：根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数，可得方程，根据解方程，可得答案．
    解答：解：由多项式
    2
    3
    xmy2-2x2y-3是五次三项式，得
    m+2=5．
    解得m=3．
    点评：本题考查了多项式，利用多项式的次数得出关于m的方程是解题关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式x2-2kxy-y2+xy-8化简后不含x、y的乘积项，则k的值为（　　）
    A、0
    B、
    1
    2
    C、-
    1
    2
    D、
    1
    3

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    k为何值时，关于x，y的方程组
    3x-5y=k+2
    2x-3y=k
    的解的和为20．

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    计算：1+5+52+53+…+52014．

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    计算：18-6÷(-2)×(-
    1
    3
    )    ．

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    已知直线AB，CD相交于点O，EO⊥CD，OF平分∠AOE，若∠BOD=56°，求∠COF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李大爷准备在一块空地上用篱笆围成一块面积为64m2的长方形菜地．
    （1）该菜地的长x（m）与宽y（m）有怎样的函数关系？
    （2）小明建议把长定为8m，那么按小明的想法，李大爷要准备多长的篱笆？
    （3）通过测量，发现宽最多为5m，那么长至少为多少米才能保证菜地的面积不变？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：5
    		15
    ÷（
    		3
    3
    +
    		5
    5
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，O是AB上一点，以O为圆心的圆经过点A，交AB于点F，与BC相切于点E．点D为BC的中点，连结AD、OE、AE．
    （1）求证：AD∥OE；
    （2）若∠B=30°时，求∠DAE的度数；
    （3）当BC=16，AD=6时，求⊙O的半径．

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